馳轡
基本解釋
(1).縱馬奔馳。 宋 文天祥 《賀前人除特進》：“某猥塵馳轡，阻赴賀牀。”
(2).指奔馬之轡。 清 洪昇 《長生殿·收京》：“收馳轡，近弔橋，只見 長安 父老拜前旄。”
成語（Idiom）：馳轡
發音（Pronunciation）：chí pèi
基本含義（Basic Meaning）：形容馬匹奔馳的樣子，比喻人才出眾、能力超群。
詳細解釋（Detailed Explanation）：馳轡是由兩個詞組成的成語，馳指馬匹奔馳的速度，轡指馬的轡頭。這個成語形容馬匹奔馳時，轡頭隨著馬的快速奔跑有節奏地擺動，象征著人才的出眾和能力的超群。
使用場景（Usage Scenarios）：馳轡一詞多用于形容人才出眾、能力超群的情況。可以用來形容優秀的學生、聰明的工作人員、出色的領導等。
故事起源（Story Origin）：《史記·高祖本紀》中有一則故事，講述了劉邦在起兵反秦時，有一天他騎馬出征，馬匹奔馳如飛。當時有人問他騎馬的技巧，他回答說：“我不過是緊握轡頭，馬自己就會奔跑。”這個故事形成了“馳轡”這個成語，用來形容人才出眾、能力超群。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞，形容詞+名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他在學校成績一直很好，是個馳轡的學生。
2. 這位年輕的CEO憑借自己的能力馳轡商場。
3. 她的領導能力非常出眾，是一位馳轡的領導者。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶馬匹奔馳的場景，以及馬的轡頭隨著奔跑有規律地擺動，來記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他含有“馬”或“奔跑”意象的成語，如“飛黃騰達”、“翻山越嶺”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我哥哥在班上是個馳轡的學生，每次考試都拿第一名。
初中生：我夢想將來成為一個馳轡的科學家，為國家做出貢獻。
高中生：他是學校足球隊的隊長，技術馳轡，帶領球隊取得了很多勝利。
大學生：我希望以后能成為一名馳轡的企業家，創辦自己的公司。
成人：他在工作中表現出色，被公司認可為馳轡的年輕才俊。
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