條約
成語（Idiom）：條約 (tiáo yuē)
發(fā)音（Pronunciation）：tiáo yuē
基本含義（Basic Meaning）：指國家或組織之間為了確立權(quán)益、維護和平、解決爭端等目的而達成的正式協(xié)議。
詳細解釋（Detailed Explanation）：條約是國家之間或組織之間達成的一種正式協(xié)議，用于確立雙方的權(quán)益、維護和平、解決爭端等目的。條約通常具有法律效力，需要雙方遵守和執(zhí)行。條約是國際關(guān)系中重要的組成部分，有助于維護國家間的穩(wěn)定和互信關(guān)系。
使用場景（Usage Scenarios）：條約常常用于描述國家間的協(xié)議、合約，也可以用于形容個人之間的正式協(xié)議或約定。
故事起源（Story Origin）：條約一詞最早出現(xiàn)在《左傳·襄公十五年》中，原意為束縛、規(guī)定。后來，隨著社會的發(fā)展，條約逐漸演變?yōu)閲议g的正式協(xié)議。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由名詞“條約”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 兩國簽訂了一項重要的條約，以促進貿(mào)易合作。
2. 我們必須遵守國際條約，維護國際和平與安全。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“條約”與“國家間的正式協(xié)議”聯(lián)系起來記憶。也可以結(jié)合實際案例，思考條約的重要性和作用。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習國際法和國際關(guān)系的知識，了解不同國家間的條約和協(xié)議，以及其對全球事務(wù)的影響。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級簽訂了一份友誼條約，約定互相幫助和尊重。
2. 初中生：中國和美國簽署了一項貿(mào)易條約，以促進雙方的經(jīng)濟合作。
3. 高中生：學校和社區(qū)簽訂了一份合作條約，共同開展環(huán)境保護項目。
4. 大學生：國際社會需要更多的條約來應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)，如氣候變化和恐怖主義。
5. 成年人：公司與供應(yīng)商簽訂了一份合同，明確雙方的責任和權(quán)益。
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