觸觝
成語（Idiom）：觸著（chù chù）
發音（Pronunciation）：chù chù
基本含義（Basic Meaning）：指接觸、碰觸。
詳細解釋（Detailed Explanation）：觸著是一個動詞，意為接觸、碰觸。它強調兩個物體之間的接觸或碰撞，通常用來形容人與事物之間的接觸或交流。
使用場景（Usage Scenarios）：觸著常常用來形容人與人之間的交流、接觸，也可以用來形容人與事物之間的接觸。在日常生活中，我們可以使用觸著來描述兩個人之間的互動，例如兩個人握手、擁抱或者交談時的接觸。此外，觸著也可以用來形容人與事物之間的接觸，比如觸摸物體、觸碰電流等。
故事起源（Story Origin）：目前尚無關于觸著成語的具體故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：觸著是由兩個漢字組成的成語，其中第一個字“觸”表示接觸、碰觸，第二個字“著”表示動作的完成。
例句（Example Sentences）：
1. 他們兩人久別重逢，情不自禁地觸著了對方的手。
2. 孩子們對于新事物都充滿了好奇心，總是喜歡觸著一下。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“觸摸”這個詞語進行聯想來記憶“觸著”這個成語。觸摸是一種通過肢體接觸感知物體的方式，而觸著則是指兩個物體之間的接觸，因此可以通過將觸摸和觸著進行關聯，幫助記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“觸著”相關的成語，比如“觸類旁通”、“觸景生情”等。這些成語都與觸摸、接觸有關，通過學習這些成語可以更好地理解和運用“觸著”這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我和朋友們在游樂園里玩得很開心，觸著了很多好玩的游樂設施。
2. 初中生：在學校的英語角，我經常能觸著到許多外國朋友，并通過交流提高了我的英語水平。
3. 高中生：觸著到社會的冷酷和殘酷，讓我更加珍惜身邊的人和事物。
4. 大學生：通過社會實習，我觸著到了職場的挑戰和機遇，對未來的發展有了更清晰的認識。
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