彫涸
成語（Idiom）：彫涸
發音（Pronunciation）：diāo hé
基本含義（Basic Meaning）：形容水流干涸，枯竭。
詳細解釋（Detailed Explanation）：彫涸是由兩個漢字組成的成語，彫指的是水流慢慢消失，涸指的是水流完全干涸。這個成語形容水流徹底消失，沒有任何水分存在的狀態。在引申意義上，彫涸也可以用來形容資源耗盡或者事物完全消失的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：彫涸這個成語常常用來形容河流、井泉等水源枯竭的情況。同時，它也可以用來形容資源、能力等完全耗盡的情況。在日常生活中，我們可以用彫涸來描述一個人完全失去希望或者意志力。
故事起源（Story Origin）：彫涸這個成語的故事起源于《左傳·莊公十年》。故事中，晉國的莊公在位時，因為國家內外的問題導致水源枯竭，田地干涸。莊公非常擔心國家的未來，于是他請教智士子產。子產告訴莊公，只有通過改變政策和治理方式，才能解決國家的問題。莊公聽從了子產的建議，并且成功地恢復了水源和田地的生機。從此以后，彫涸成為了形容水源枯竭的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：彫涸是一個形容詞性的成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 河流干涸了，變成了一條彫涸的河床。
2. 這個地區的資源已經彫涸，無法繼續開發了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶彫涸這個成語。可以想象一個河流或者井泉中的水慢慢消失，最后完全干涸的情景，這樣可以幫助記住彫涸的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多有關水資源的成語，例如“百川歸海”、“滴水穿石”等，可以加深對彫涸這個成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：夏天的時候，河里的水變得彫涸了，小魚兒都沒有地方游泳了。
2. 初中生：我們要珍惜水資源，不要讓它們彫涸。
3. 高中生：這個國家的資源已經彫涸，我們應該尋找新的發展方向。
4. 大學生：在生活中，我們要不斷學習充實自己，不讓自己的心靈彫涸。
5. 成年人：經歷了一系列的挫折和困難后，他的信心和勇氣已經彫涸了。
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