成語（Idiom）：得行

發(fā)音（Pronunciation）：dé xíng

基本含義（Basic Meaning）：表示某種行為或做法是可行的或適宜的。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：得行是由“得”和“行”兩個(gè)字組成的成語。其中，“得”表示獲得、達(dá)到的意思，“行”表示行動(dòng)、做法的意思。聯(lián)合在一起，表示某種行為或做法是可行的或適宜的。

使用場景（Usage Scenarios）：得行常用于口語和書面語中，用來表示某種行為或做法是可行的、適宜的，也可以用來回答別人的請求或建議。

故事起源（Story Origin）：得行這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《左傳·昭公二十六年》中。故事講述了齊國的公子糾因?yàn)槭艿饺嗣竦膼鄞鳎胍粤榫鳎蝗藗儎褡琛９蛹m聽從了人們的意見，最終決定放棄自立，回歸正道。他說：“吾得人心，行吾道，故吾行。”意思是他能夠得到人民的支持，實(shí)行自己的政策，所以他要回歸正道。后來，這個(gè)故事中的“得人心”和“行吾道”逐漸演變成了成語“得行”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語 + 得行

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)方案聽起來不錯(cuò)，可以得行。

2. 你的建議很實(shí)用，我覺得可以得行。

3. 如果你能夠按照我的要求去做，那就得行。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“得行”與“可行”進(jìn)行聯(lián)想，它們的意思相似，都表示某種行為是可行的。可以通過記憶這個(gè)聯(lián)想來幫助記憶“得行”這個(gè)成語。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“不可思議”、“行得通”等，來擴(kuò)展對“得行”這個(gè)成語的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師，我覺得我們可以在國慶節(jié)舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你看得行嗎？

2. 初中生：我們可以利用周末時(shí)間開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣既能鍛煉自己，又能為社區(qū)做貢獻(xiàn)，你覺得得行嗎？

3. 高中生：我想申請一個(gè)暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以鍛煉自己的能力，同時(shí)也能豐富簡歷，你覺得得行嗎？

4. 大學(xué)生：在學(xué)校開設(shè)一門關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程，可以幫助我們更好地了解創(chuàng)業(yè)的過程和技巧，你覺得得行嗎？