基本解釋

(1).百姓與吏胥。 唐 韓愈 《順宗實(shí)錄一》：“勇於殺害，人吏不聊生。” 唐 岑參 《送江陵泉少府赴任便呈衛(wèi)荊州》詩(shī)：“神仙吏姓 梅 ，人吏待君來(lái)。”
(2).官吏。《韓詩(shī)外傳》卷五：“據(jù)法守職而不敢為非者，人吏也。”
(3).特指下級(jí)官吏。 唐 韓愈 《潮州請(qǐng)置鄉(xiāng)校牒》：“人吏目不識(shí)‘鄉(xiāng)飲酒’之禮，耳未嘗聞《鹿鳴》之歌。”

成語(yǔ)（Idiom）：人吏（rén lì）

發(fā)音（Pronunciation）：rén lì

基本含義（Basic Meaning）：指官員或工作人員。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：人吏是由“人”和“吏”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“人”指的是人類(lèi)，而“吏”指的是官吏、工作人員。人吏形容的是擔(dān)任官職或工作的人員。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：人吏這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容任何擔(dān)任官職或工作的人，無(wú)論是政府官員、企業(yè)員工還是其他職業(yè)人士。它可以用來(lái)表達(dá)對(duì)工作人員的稱(chēng)贊或批評(píng)，也可以用來(lái)描述官員的能力或品德。

故事起源（Story Origin）：人吏這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·太史公自序》中。在古代，官吏是負(fù)責(zé)管理國(guó)家事務(wù)的人員，他們的能力和品德直接影響著國(guó)家的治理。因此，人吏這個(gè)成語(yǔ)形容的是官員的能力和品德。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：人吏由兩個(gè)字組成，分別是“人”和“吏”。

例句（Example Sentences）：

1. 這位官員是個(gè)合格的人吏，他一直為人民的福祉而努力工作。

2. 這個(gè)公司的員工素質(zhì)很高，都是一些優(yōu)秀的人吏。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“人”和“吏”兩個(gè)字形象化地聯(lián)想起來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。例如，將“人”字想象成一個(gè)忙碌的工作人員，而“吏”字則想象成一個(gè)穿著官服的官員，這樣可以幫助記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)中國(guó)古代官員制度的知識(shí)，了解古代官吏的職責(zé)和選拔標(biāo)準(zhǔn)，以及他們?cè)趪?guó)家治理中的作用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們學(xué)校的人吏，負(fù)責(zé)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

2. 初中生：政府的人吏應(yīng)該為人民服務(wù)，解決社會(huì)問(wèn)題。

3. 高中生：優(yōu)秀的人吏應(yīng)該具備才干和廉潔的品德，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

4. 大學(xué)生：作為未來(lái)的人吏，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。