打攙
基本解釋
插話。 元 王仲文 《救孝子》第四折:“[ 謝祖 云]小的每 西軍莊 人氏。[令史打攙云] 西軍莊 人氏,哥哥 楊興祖 ,兄弟 楊謝祖 。”
成語(Idiom):打攙
發音(Pronunciation):dǎ chān
基本含義(Basic Meaning):互相幫助、互相扶持
詳細解釋(Detailed Explanation):打攙是一個四字成語,由動詞“打”和動詞“攙”組成。打攙的基本含義是指互相幫助、互相扶持。它強調人與人之間的相互關心和支持。在困難的時候,打攙可以使人們更加團結一致,共同面對挑戰。
使用場景(Usage Scenarios):打攙常用于描述人們在困境中互相幫助,共同度過困難的情景。例如在自然災害、疾病或者其他困難時期,人們會互相打攙,共同克服困難。此外,打攙也可以用于形容人們在學習、工作或者生活中相互支持、相互幫助的情況。
故事起源(Story Origin):打攙這個成語的故事起源于中國古代的一個傳說。相傳,有一位叫攙扶的人,他經常幫助別人,特別是那些困難的人。他用自己的力量扶持別人,讓他們重新站起來。攙扶的行為感動了許多人,后來人們就用“打攙”來形容人們互相幫助、互相扶持的行為。
成語結構(Structure of the Idiom):打攙是一個動賓結構的成語,動詞“打”和動詞“攙”構成了一個動賓關系。其中,“打”表示互相之間的行為,而“攙”則表示幫助、扶持的行為。
例句(Example Sentences):
1. 在這次山火中,大家互相打攙,共同保護自己的家園。
2. 在困難時期,我們應該互相打攙,共同渡過難關。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方式來記憶成語“打攙”。可以想象自己和朋友手拉手,互相扶持,一起走過困難的道路。這樣的記憶圖片可以幫助你更好地記住成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與互相幫助、互相扶持相關的成語,如“眾志成城”、“同舟共濟”等。這些成語都強調了人們在困難時團結一致的重要性。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:在操場上,我和同學們互相打攙,一起完成了跑步比賽。
2. 初中生:在考試前,我們班同學互相打攙,共同復習,取得了好成績。
3. 高中生:在社區志愿者活動中,我們互相打攙,為社區居民提供幫助和服務。
4. 大學生:在社團活動中,我們互相打攙,共同策劃并成功舉辦了一場文化節。
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