三面手
基本解釋
◎ 三面手 sānmiànshǒu
[triple-threat] 在三個(gè)不同活動(dòng)領(lǐng)域或同一活動(dòng)的三個(gè)不同方面熟練的人
成語(yǔ)(Idiom):三面手
發(fā)音(Pronunciation):sān miàn shǒu
基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)人能夠在多個(gè)方面熟練地應(yīng)付、處理問(wèn)題或工作。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):三面手是一個(gè)形容詞,用來(lái)形容一個(gè)人在多個(gè)方面都能夠熟練地應(yīng)付各種問(wèn)題或工作。這個(gè)成語(yǔ)源于中國(guó)古代的戲曲表演,戲曲演員需要掌握武打、唱腔、表演等多種技能,因此被稱為“三面手”。后來(lái),這個(gè)成語(yǔ)逐漸引申為一個(gè)人能夠在多個(gè)領(lǐng)域都有才能和能力。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):三面手這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容一個(gè)人具備多種技能或能夠應(yīng)付各種問(wèn)題的能力。可以用來(lái)形容一個(gè)全能型的人才,也可以用來(lái)贊美一個(gè)人在特定領(lǐng)域或工作上的能力。
故事起源(Story Origin):關(guān)于三面手的具體故事起源目前尚無(wú)確切的記載,但據(jù)推測(cè),這個(gè)成語(yǔ)可能來(lái)源于中國(guó)古代的戲曲表演。在戲曲表演中,演員需要同時(shí)掌握唱腔、表演和武打等多種技能,以便能夠全面地演繹角色。因此,這個(gè)成語(yǔ)可能是由這種戲曲表演中的要求而來(lái)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):三面手由三個(gè)漢字組成,分別是“三”、“面”和“手”。
例句(Example Sentences):
1. 他是個(gè)真正的三面手,無(wú)論是管理團(tuán)隊(duì)還是解決問(wèn)題,他都能游刃有余。
2. 她不僅是一位優(yōu)秀的演員,還是一位出色的導(dǎo)演,真是個(gè)三面手。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“三面手”與多面體(如立方體、正四面體等)進(jìn)行聯(lián)想,以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的意思。多面體代表著多個(gè)面,而“三面手”則代表一個(gè)人在多個(gè)方面都能夠熟練應(yīng)付。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他有趣的成語(yǔ),了解它們的起源和使用方法。還可以通過(guò)閱讀中國(guó)古代文學(xué)作品和現(xiàn)代小說(shuō),來(lái)豐富自己的成語(yǔ)知識(shí)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我的哥哥是個(gè)三面手,他既會(huì)彈鋼琴,又會(huì)畫(huà)畫(huà),還能踢足球。
2. 初中生:我想成為一個(gè)三面手,不僅要學(xué)好各門(mén)功課,還要參加各種課外活動(dòng)。
3. 高中生:我認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),他是學(xué)霸又是籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),真是個(gè)三面手。
4. 大學(xué)生:作為一名大學(xué)生,我希望自己能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的三面手,不僅要專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬,還要有社交能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。