纂訓
纂訓（zǔan xùn）
發音（Pronunciation）：zǔan xùn
基本含義（Basic Meaning）：整理修訂古代經典教材，以供學習或教導。
詳細解釋（Detailed Explanation）：纂訓是一個古代漢語成語，由“纂”和“訓”兩個字組成。纂指整理、修訂，訓指教導、教誨。纂訓的基本含義是指整理修訂古代經典教材，以供學習或教導。這個成語通常用來形容對經典教材進行精心整理和修訂，以便更好地傳承和教導后人。
使用場景（Usage Scenarios）：纂訓這個成語常見于教育領域，特別是對古代經典的研究和教學中。它可以用來形容教師或學者對經典教材進行深入研究和整理的過程，也可以用來形容學生或學者對經典教材的學習和掌握。
故事起源（Story Origin）：纂訓這個成語最早出現在《漢書·藝文志》中，原文為“纂訓之書，以教義經，使知禮法”。在古代，纂訓是指對經典教材進行整理和修訂，以便更好地教導后人。后來，這個成語逐漸引申為對任何經典教材的整理和修訂。
成語結構（Structure of the Idiom）：纂訓由兩個漢字組成，分別是“纂”和“訓”。
例句（Example Sentences）：
1. 他花了很多時間纂訓這本古代經典，以便更好地教導學生。
2. 這部纂訓之作收錄了許多珍貴的古代文獻，對后人研究非常有價值。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將纂訓這個成語與整理和修訂經典教材的過程聯系起來，想象一個老師或學者在認真研究古代經典教材，并為其做出精心整理和修訂的場景。這樣可以幫助記憶這個成語的基本含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對古代經典教材感興趣，可以進一步了解中國古代的經典著作，如《論語》、《孟子》、《大學》等，并深入研究其中的思想和教義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師正在纂訓一本關于古代詩詞的書，我們可以從中學到很多有趣的知識。
2. 初中生：我們班的語文老師纂訓了一本關于古代文學的教材，內容非常豐富。
3. 高中生：為了更好地傳承中華文化，我計劃將來要從事纂訓古代經典的工作。
4. 大學生：我在研究纂訓古代經典的方法和技巧，希望能夠做出一份有價值的研究成果。
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