成語（Idiom）：依樣葫蘆
發(fā)音（Pronunciation）：yī yàng hú lu
基本含義（Basic Meaning）：指照著別人的樣子或者方法去做事情，缺乏創(chuàng)新和獨立思考。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“依樣葫蘆”源于中國民間傳說中的故事。相傳古代有一個聰明的農(nóng)民，他種了一種特殊的葫蘆，葫蘆里裝滿了珍貴的寶物。這個農(nóng)民非常小心地將葫蘆藏在了家中，不讓任何人看到。然而，有一個貪婪的鄰居得知了這個秘密，他偷偷地進入了農(nóng)民的家，用自己的葫蘆替換了農(nóng)民的葫蘆。農(nóng)民發(fā)現(xiàn)后非常生氣，但他卻無法辨認出哪個是真正的葫蘆。從此以后，人們用“依樣葫蘆”來比喻照搬別人的樣子或方法，缺乏創(chuàng)新和獨立思考。
使用場景（Usage Scenarios）：成語“依樣葫蘆”常用于形容某人或某件事情缺乏獨創(chuàng)性和創(chuàng)新精神。例如，當某個學生在作文中完全照搬了別人的觀點和表達方式時，可以說他“依樣葫蘆”，意味著他缺乏獨立思考和創(chuàng)新能力。
故事起源（Story Origin）：成語“依樣葫蘆”的故事起源于中國民間傳說，具體的故事情節(jié)可能因地區(qū)和傳承的不同而有所差異。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“依樣葫蘆”由四個漢字組成，分別是“依”、“樣”、“葫”、“蘆”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的設計完全依樣葫蘆，缺乏新穎的創(chuàng)意。
2. 這個公司的產(chǎn)品都是依樣葫蘆，缺乏獨特的特色。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“依樣葫蘆”這個成語與葫蘆的形狀進行聯(lián)想，想象一個人在葫蘆里找不到寶物，因為別人偷偷替換了葫蘆。這樣的情景可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與創(chuàng)新和獨立思考相關的成語，例如“創(chuàng)新無止境”、“獨立思考”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我不想依樣葫蘆地畫一幅畫，我要用自己的方式表達。
2. 初中生：老師要求我們寫作文，但我不想依樣葫蘆地寫，我想用自己的觀點來寫。
3. 高中生：同學們都在追求流行的潮流，我不想依樣葫蘆地跟風，我要保持自己的風格。
4. 大學生：在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們不能依樣葫蘆地模仿別人，要有自己的獨特創(chuàng)意。