詳細解釋
詞語解釋
dà rén bú jiàn xiǎo rén guài ㄉㄚˋ ㄖㄣˊ ㄅㄨˊ ㄐㄧㄢˋ ㄒㄧㄠˇ ㄖㄣˊ ㄍㄨㄞˋ大人不見小人怪（大人不見小人怪）
舊謂位高或有德者對位低或無德者的過錯不見怪。《興唐傳》第十二回：“常言道：大人不見小人怪，宰相肚里能撐船。一為他們無知，二看卑職我的面上，您就恕過他們吧。”
成語（Idiom）：大人不見小人怪
發(fā)音（Pronunciation）：dà rén bù jiàn xiǎo rén guài
基本含義（Basic Meaning）：指大人對小人不了解，對小人的行為或言論感到奇怪或不理解。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語中的“大人”指的是成年人，而“小人”指的是年幼的人或者地位較低的人。成語表達了大人對小人的行為或者言論感到奇怪或不理解的情況。它強調了不同年齡、地位或經(jīng)歷的人之間的隔閡和理解的困難。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容大人對小孩的行為或者言論感到不可思議或者難以理解的情況。也可以用來形容地位高的人對地位低的人的行為或者言論感到奇怪。
故事起源（Story Origin）：這個成語最早出自《史記·屈原賈生列傳》。故事中，屈原和賈生是兩個齊國的大臣，屈原對賈生的行為感到不解，認為他是一個奇怪的人。后來，賈生因為屈原的誤會而被誣陷，被齊國的大人所殺。這個故事中的“大人”就是指屈原。
成語結構（Structure of the Idiom）：大人不見小人怪的結構是“大人不見小人”+“怪”。其中，“大人不見小人”是一個固定搭配，表示大人對小人的不理解；而“怪”則表示感到奇怪或者不可思議。
例句（Example Sentences）：
1. 她的創(chuàng)意和想法總是讓大人不見小人怪。
2. 這個小朋友的行為真是讓人大人不見小人怪。
記憶技巧（Memory Techniques）：
可以通過以下方法記憶這個成語：
1. 創(chuàng)造一個故事：想象一個大人和一個小人在一起，大人對小人的行為感到不可思議，因此覺得小人很奇怪。
2. 關聯(lián)聯(lián)想：將“大人不見小人怪”與大人和小人之間的隔閡和不理解聯(lián)系起來，形成記憶的關聯(lián)。
延伸學習（Extended Learning）：
如果你對成語感興趣，可以進一步學習其他與人物關系相關的成語，例如“人心不古”、“人山人海”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在學校里看到了一只會說話的小貓，大人一定會覺得很奇怪。
2. 初中生：我的數(shù)學成績一直很好，但是我對音樂一竅不通，大人可能會對我這種情況感到不可思議。
3. 高中生：我經(jīng)常看到一些年輕人穿著奇怪的服裝，大人不見小人怪，這是他們的時尚潮流。
希望以上學習指南對你有幫助！