搆架
成語(Idiom):搆架(gòu jià)
發音(Pronunciation):gòu jià
基本含義(Basic Meaning):指人為了達到某種目的而誣陷他人,捏造事實,制造假象。
詳細解釋(Detailed Explanation):搆架是一個由兩個字組成的成語,第一個字“搆”意為構陷、捏造;第二個字“架”意為假象、虛構。搆架的含義是指人為了達到某種目的而捏造事實,制造假象,誣陷他人,從而達到自己的目的。
使用場景(Usage Scenarios):搆架這個成語通常用于形容某人誣陷他人,制造假象,以達到自己的目的。在日常生活中,搆架可以用來描述某人在工作、學習或人際關系中使用不正當手段,捏造事實來陷害他人。
故事起源(Story Origin):搆架這個成語的故事起源于古代中國。相傳,有一個官員因為嫉妒同事而想方設法陷害他。他編造了一樁假案,將同事誣陷為貪污犯罪。然而,真相終究是不容掩蓋的,同事最終被證明是清白的。這個故事成了后人警示不要使用搆架手段陷害他人的典型案例。
成語結構(Structure of the Idiom):搆架是一個由兩個字組成的成語,其結構簡單明了,易于理解和記憶。
例句(Example Sentences):
1. 他為了爭取升職,不惜搆架他人,最終敗露。
2. 這個人經常使用搆架手段來破壞團隊的合作氛圍,大家都對他很反感。
記憶技巧(Memory Techniques):要記憶這個成語,可以嘗試以下方法:
1. 制作記憶卡片:將成語和其含義寫在一張卡片上,反復閱讀和回憶,加深記憶。
2. 聯想記憶法:將成語與自己熟悉的場景或經歷聯系起來,形成有趣的聯想,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以繼續學習其他與搆架相關的成語,如“構陷”、“捏造事實”等。同時,還可以了解搆架在法律領域中的具體含義和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他為了不被老師發現,搆架了同學,說是他偷了別人的鉛筆。
2. 初中生:他為了排除異己,搆架了同學,制造了一些虛假的證據。
3. 高中生:他為了保護自己的利益,搆架了同學,企圖將責任推給別人。