辨難
成語(yǔ)（Idiom）：辨難
發(fā)音（Pronunciation）：biàn nán
基本含義（Basic Meaning）：辨別困難，難以分辨真?zhèn)巍?/p>
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：辨難是指在判斷事物真?zhèn)巍⒈鎰e是非、分辨好壞等方面遇到困難。它強(qiáng)調(diào)了在復(fù)雜的情況下，準(zhǔn)確判斷和辨別問(wèn)題的困難。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：辨難常用于形容在復(fù)雜情況下，辨別真?zhèn)位蚺袛嗍欠堑睦щy。可以用于日常生活中面對(duì)疑難問(wèn)題的討論，也可以用于描述某個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)難題。
故事起源（Story Origin）：《史記·卷三十六·孔子世家》中記載了一個(gè)故事，孔子的學(xué)生曾子問(wèn)他如何辨別善人和不善人。孔子回答說(shuō)：“辨難。”這個(gè)故事成為了“辨難”這個(gè)成語(yǔ)的起源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，由“辨”和“難”兩個(gè)漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代，辨難真相變得越來(lái)越困難。
2. 這個(gè)問(wèn)題非常復(fù)雜，我們需要花費(fèi)更多時(shí)間來(lái)辨難。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“辨難”與“辨別困難”進(jìn)行聯(lián)想。可以將“辨”字想象成一個(gè)放大鏡，用來(lái)辨別問(wèn)題，而“難”字則表示困難。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與判斷、辨別相關(guān)的成語(yǔ)，如“明辨是非”、“辨證”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我經(jīng)常在做選擇題時(shí)辨難。
2. 初中生：辨難真相需要很強(qiáng)的思考能力。
3. 高中生：在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題時(shí)，我們要勇于辨難。
4. 大學(xué)生：在進(jìn)行研究時(shí)，我們常常需要辨難真理與謬誤之間的界限。
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