瑯華
成語（Idiom）：瑯華
發音（Pronunciation）：láng huá
基本含義（Basic Meaning）：指美玉、美玉的光彩。也用來形容文采或才華出眾的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：瑯華一詞最早出現在《詩經·小雅·鹿鳴》中，原意指美玉的光彩。后來引申為形容文采或才華出眾的人。瑯華一詞多用于形容文學作品或才華出眾的人，比喻其光彩照人，獨具魅力。
使用場景（Usage Scenarios）：瑯華一詞常用于文學作品、贊美文章或人才等方面。可以用來形容一篇優美的詩詞、一幅精妙的畫作，也可以形容一個才華橫溢的人。
故事起源（Story Origin）：瑯華一詞最早出現在《詩經·小雅·鹿鳴》中的一首詩中：“瑯華既休，熙熙其儀。”其中的“瑯華”指的是美玉的光彩。后來，人們將瑯華引申為形容文采或才華出眾的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：瑯華是一個形容詞短語，可以單獨使用，也可以作為定語修飾名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章的瑯華之處在于其優美的文筆和深刻的思想。
2. 他的瑯華才華使他成為了文壇的翹楚。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“瑯華”與美玉的光彩聯系在一起來記憶。想象一塊美玉散發出耀眼的光芒，代表著才華出眾的人或優美的文學作品。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代文學作品中的瑯華之處，學習如何欣賞和鑒賞優美的詩詞、文章。同時，也可以通過閱讀經典文學作品來提高自己的寫作水平和才華。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：她的瑯華般的歌聲讓人陶醉。
2. 初中生：這篇作文的瑯華之處在于它的獨特觀點和生動的描寫。
3. 高中生：他的瑯華才華使他在文學界名聲大噪。
4. 大學生：這位作家的小說展現了他獨特的瑯華風采，引領了當代文學的潮流。
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