末由
基本解釋
無由。《論語·子罕》：“雖欲從之，末由也已。” 漢 荀悅 《申鑒·政體》：“偽亂俗，私壞法，放越軌，奢敗制，四者不除，則政末由行矣。” 明 胡應麟 《少室山房筆叢·史書占畢一》：“讀之閎肆沉雄，浩乎 司馬 之氣矣。而左規右矩，一字增損末由也。” 魯迅 《花邊文學·法會和歌劇》：“《時輪金剛法會募捐緣起》中有這樣的句子：‘……非仗佛力之加被，末由消除此浩劫。’”
成語（Idiom）：末由 (mò yóu)
發音（Pronunciation）：mò yóu
基本含義（Basic Meaning）：末尾，最后的一部分
詳細解釋（Detailed Explanation）：指某事物的最后一部分或末尾的一段。
使用場景（Usage Scenarios）：用于描述某事物的最后一部分或末尾的一段。常用于形容事情的結果或結局。
故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十二年》中有一則故事，齊國國君齊僖公在位期間，朝廷上下紛爭不斷，僖公為了平息紛爭，下令對所有事情進行審查，以確定責任。有一次，僖公問一個官員：“末由何人？”（事情的最后一部分是誰？）官員回答：“由上至下皆有責任。”僖公聽后深以為然，意識到責任不應該只由下屬承擔，而是應該追究到最高層級。于是，這個故事就衍生出了成語“末由”。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+動詞
例句（Example Sentences）：
1. 這個故事的末由是，他們最終結為了夫妻。
2. 這場比賽的末由是，他們以一分之差輸給了對手。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“末由”理解為“末尾由誰負責”。可以通過將故事和例句記憶起來來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“末由”相關的成語，如“首尾相繼”、“始終如一”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我家的作業總是最后一道題錯了，真是末由的。
2. 初中生：這部電影的末由真是讓人出乎意料。
3. 高中生：考試的末由決定了我是否能進入理想的大學。
4. 大學生：公司的末由是他們的產品是否能贏得市場的認可。
5. 成年人：這個項目的末由將決定我們的未來發展方向。
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