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輪作

lún zuòㄌㄨㄣˊ ㄗㄨㄛˋ

成語(Idiom):輪作(lún zuò)

發音(Pronunciation):lún zuò

基本含義(Basic Meaning):輪流做事,交替進行

詳細解釋(Detailed Explanation):輪作是指一種農業耕作方式,即將田地分成若干塊,按照一定的時間順序或周期進行不同的農作物種植。這種種植方式可以有效地保持土壤的肥力,提高農作物的產量。

使用場景(Usage Scenarios):輪作這個成語可以用來形容工作、學習或其他活動的輪換進行,以達到更好的效果和利益。例如,團隊中的成員可以輪作擔任不同的角色,以提高工作效率和團隊合作。

故事起源(Story Origin):輪作這個成語最早出現在《禮記·王制》中,描述的是古代農業中的一種種植方法。通過輪流種植不同的作物,可以提高土地的利用率和產量。后來,這個成語逐漸引申為其他領域的輪換或交替進行。

成語結構(Structure of the Idiom):輪作是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 我們班級每周輪作值日生,以確保每個人都有機會參與到班級管理中。

2. 在公司的項目中,我們輪作擔任項目經理,以便每個人都能獲得管理的經驗。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“輪作”這個成語與農業輪作的概念聯系起來記憶。想象田地中不同作物的輪流種植,以及通過這種方式提高產量和土地的肥力。

延伸學習(Extended Learning):可以了解更多關于農業輪作的知識,以及其他與“輪作”相關的成語,如“輪番”、“輪流”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們每天輪作掃地,保持教室的整潔。

2. 初中生:為了培養學生的多樣性技能,學校每學期都會輪作安排不同的選修課。

3. 高中生:在學習期間,我們可以輪作擔任小組長,以提高團隊合作和領導能力。

4. 大學生:我們學校的社團活動輪作舉辦,每個社團都有機會展示自己的特色和才藝。

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