天人合一
基本解釋
中國 哲學(xué)中關(guān)于天人關(guān)系的一種觀點(diǎn)。與“天人之分”說相對(duì)立。認(rèn)為“天”有意志,人事是天意的體現(xiàn);天意能支配人事,人事能感動(dòng)天意,由此兩者合為一體。 戰(zhàn)國 時(shí) 子思 、 孟子 首先明確提出這種理論, 漢 儒 董仲舒 繼承此說,發(fā)展為“天人感應(yīng)”論。參閱《禮記·中庸》、 漢 董仲舒 《春秋繁露·深察名號(hào)》。
英文翻譯
1.theory that man is an integral part of nature
成語(Idiom):天人合一
發(fā)音(Pronunciation):tiān rén hé yī
基本含義(Basic Meaning):指人與自然、人與社會(huì)和諧一體,達(dá)到完美統(tǒng)一的境界。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):天人合一是中國古代哲學(xué)思想中的重要觀念之一,來源于道家哲學(xué)和儒家思想的結(jié)合。它強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一,認(rèn)為只有人與自然、人與社會(huì)和諧統(tǒng)一,才能使個(gè)體和社會(huì)達(dá)到完美的境界。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):天人合一常用于描述個(gè)體與環(huán)境的和諧統(tǒng)一,也可以用來形容人與社會(huì)的和諧相處。在日常生活中,可以用來表達(dá)人們追求內(nèi)心平靜、與自然和社會(huì)和諧相處的愿望。
故事起源(Story Origin):天人合一這個(gè)概念最早出現(xiàn)在《易經(jīng)》中,后來被儒家學(xué)派和道家學(xué)派所吸收并發(fā)展。儒家強(qiáng)調(diào)個(gè)體與社會(huì)的和諧,道家強(qiáng)調(diào)個(gè)體與自然的和諧,兩者結(jié)合形成了天人合一的思想。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):天人合一是一個(gè)四個(gè)字的成語,由“天”、“人”、“合”、“一”四個(gè)字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的藝術(shù)作品展現(xiàn)了天人合一的境界。
2. 只有實(shí)現(xiàn)天人合一,才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將天人合一的四個(gè)字分別與其含義聯(lián)系起來記憶。例如,將“天”與自然聯(lián)系,將“人”與社會(huì)聯(lián)系,將“合”與和諧聯(lián)系,將“一”與統(tǒng)一聯(lián)系。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國古代哲學(xué)思想,了解其他與天人合一相關(guān)的概念,如道、德、禮等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我希望和大自然天人合一,保護(hù)好我們的環(huán)境。
2. 初中生:只有理解和尊重他人的觀點(diǎn),才能實(shí)現(xiàn)天人合一。
3. 高中生:在追求個(gè)人成功的同時(shí),我們也應(yīng)該考慮如何與社會(huì)和諧相處,實(shí)現(xiàn)天人合一。
4. 大學(xué)生:通過學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,我深刻理解到天人合一的重要性,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然的和諧統(tǒng)一。