叨膺
基本解釋
猶叨承，忝受。 宋 范仲淹 《舉歐陽修充經略掌書記狀》：“右臣叨膺圣寄，充前件職任，即日沿邊巡按。” 宋 王明清 《揮麈后錄馀話》卷一：“竊伏惟念一介微臣，粵自布衣，叨膺識擢，凡所蒙被，度越倫輩。”
成語（Idiom）：叨膺
發音（Pronunciation）：dāo yīng
基本含義（Basic Meaning）：指受人表彰、稱贊。
詳細解釋（Detailed Explanation）：叨膺是一個四字成語，由“叨”和“膺”兩個字組成。其中，“叨”表示接受、領受，“膺”表示胸部，引申為心中接受、接受表彰。這個成語用來形容受到他人的贊揚、稱贊或表彰。
使用場景（Usage Scenarios）：叨膺這個成語通常用于形容受到別人的表揚或贊賞，表示對他人的肯定和感激之情。可以用在各種場合，比如工作中得到領導的表揚、學習中得到老師的稱贊、比賽中獲得獎項等等。
故事起源（Story Origin）：叨膺這個成語最早出現在《左傳·襄公二十二年》中。當時，齊襄公問孔子：“君子之于朝也，叨膺若是何如？”孔子回答說：“君子叨膺，小人拾遺。”這個對話中，孔子用“叨膺”來形容君子受到朝廷的表彰和尊重，表達了君子應該受到朝廷的賞識和重視。
成語結構（Structure of the Idiom）：叨膺是一個由兩個字組成的成語，其中“叨”是動詞，“膺”是名詞。整個成語的結構比較簡單，易于理解和記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作中表現出色，受到了領導的叨膺。
2. 她在比賽中獲得了第一名，受到了觀眾的熱烈叨膺。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己站在舞臺上，接受觀眾的掌聲和贊揚，感受到叨膺的喜悅和榮耀。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與叨膺相關的成語，比如“叨陪末座”、“叨位讓賢”等等，來擴大對這個主題的了解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在班級演講比賽中獲得了第一名，受到了同學們的叨膺。
2. 初中生：我在數學競賽中取得了好成績，受到了老師的叨膺。
3. 高中生：我在科學研究中有了一些突破，受到了導師的叨膺。
4. 大學生：我在實習期間表現出色，受到了公司領導的叨膺。
5. 成年人：我在工作中取得了巨大的成就，受到了同事們的叨膺。
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