平勻
基本解釋
◎ 平勻 píngyún
[even;well-balanced] 平穩均勻
平勻的水流
詳細解釋
均勻，平均。 宋 米芾 《書史》：“若真印，印則四枚，理無平勻。” 宋 胡仔 《苕溪漁隱叢話前集·蘇子美》引《西清詩話》：“大抵屑屑較量屬句平勻，不免氣骨寒局?！?太平天囯 洪秀全 《天朝田畝制度》：“天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運用，天下大家處處平勻，人人飽暖矣。” 老舍 《駱駝祥子》三：“及至走出來一些路，腳步是那么平勻，緩慢，他漸漸仿佛困倦起來?！?/p>
成語（Idiom）：平勻（píng yún）
發音（Pronunciation）：píng yún
基本含義（Basic Meaning）：平均、均勻
詳細解釋（Detailed Explanation）：平勻指平均、均勻的意思。表示物體的分布、分配或狀態均勻平衡。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容物體的分布均勻，或者表示事物的處理公正合理。
故事起源（Story Origin）：關于平勻的具體故事起源暫無明確記載。
成語結構（Structure of the Idiom）：由形容詞“平”和動詞“勻”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這塊地的土壤質量很好，適合種植作物，而且水分平勻。
2. 老師在分配任務時，總是平勻地考慮每個學生的能力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“平勻”與“平衡”聯系起來，因為平勻的意思是均勻、平衡的分布或狀態。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與平勻相關的成語，如“均衡發展”、“均分”等，以擴展對平勻概念的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我們在操場上排隊時，要保持隊伍平勻，不要擠在一起。
2. 初中生（13-15歲）：老師在分配作業時，要平勻地考慮我們的學習能力，不要給我們太多壓力。
3. 高中生（16-18歲）：在進行科學實驗時，要確保試劑的加入平勻，以保證實驗結果的準確性。
4. 大學生（19-22歲）：團隊合作時，要平勻地分配任務，充分發揮每個人的能力，以達到最好的效果。
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