手談
基本解釋
◎ 手談 shǒután
[play chess] 下圍棋
王中郎以圍棋是坐隱,支公以圍棋為手談。——《世說新語·巧藝》
詳細解釋
下圍棋。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·巧藝》:“ 王中郎 以圍棊是坐隱, 支公 以圍棊為手談。”《南史·齊武陵昭王曄傳》:“汝與司徒手談,故當小相推讓。” 唐 薛戎 《游爛柯山》詩:“不語寄手談,無心引樵子。” 元 李文蔚 《蔣神靈應》第二折:“老夫聞知相公善能圍棋,令人將過圍棋來者,我與老相公手談數著咱。” 清 蒲松齡 《聊齋志異·丐仙》:“﹝丐者 陳九 ﹞又善手談, 高 與對局,輒敗。”
成語(Idiom):手談
發音(Pronunciation):shǒu tán
基本含義(Basic Meaning):指用手勢交談,不用言語交流。
詳細解釋(Detailed Explanation):手談是一個由“手”和“談”兩個字組成的成語。手指的動作可以代替言語進行交流,這個成語形象地描述了人們通過手勢交流的情景。手談強調了非語言交流的重要性,以及人們在無法使用語言進行交流時,通過手勢傳遞信息的能力。
使用場景(Usage Scenarios):手談常常用來形容在語言不通的情況下,人們通過手勢交流的場景。例如,在國際旅行中,遇到不懂自己語言的人時,可以用手勢進行交流。此外,在一些特殊情況下,如聾啞人的交流、遠距離通信等,手談也可以被使用。
故事起源(Story Origin):關于手談的故事并不多見。這個成語的起源可能與人類早期的語言交流方式有關。在人類語言發展初期,人們可能通過手勢來傳遞信息。隨著語言的發展,手勢交流逐漸被語言所取代,但手談這個成語仍然保留了這種古老的交流方式。
成語結構(Structure of the Idiom):手談是一個動賓結構的成語,由動詞“談”和名詞“手”組成。
例句(Example Sentences):
1. 在海外旅行時,語言不通的情況下,我們只能通過手談來交流。
2. 聾啞人通過手談可以很好地與其他人交流。
3. 在遠距離通信中,手談可以起到傳遞信息的作用。
記憶技巧(Memory Techniques):想要記憶手談這個成語,可以將手指動作和談話聯系起來。想象自己用手勢交流的場景,將手指動作與手談這個成語聯系在一起,可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):學習手談這個成語可以引申出非語言交流的相關知識。可以了解一些非語言交流的技巧和方法,如手勢、表情、身體語言等。同時,也可以學習一些國際語言,以便在國際交流中更好地溝通。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我和外國朋友用手談交流,他們很喜歡我的手勢。
2. 初中生:在夏令營中,我們通過手談和來自不同國家的同學交流。
3. 高中生:學習手談對于聾啞人來說非常重要,可以幫助他們更好地與人交流。