基本解釋

(1).為何；如何?！对姟ば⊙拧な轮弧罚骸氨嗽露常瑒t維其常；此日而食，于何不臧？” 唐 王季友 《滑中贈崔士瑾》詩：“十年前見君，甲子過我壽；于何今相逢，華髮在我后？”
(2).什么。于，助詞。 漢 張衡 《西京賦》：“林麓之饒，于何不有！” 晉 左思 《蜀都賦》：“異類眾伙，于何不育！”
如何。《墨子·非命上》：“故言必有三表。何謂三表？ 子墨子 言曰：‘有本之者，有原之者，有用之者。於何本之？上本之於古者圣王之事。於何原之？下原察百姓耳目之實。於何用之？廢以為刑政?！?唐 韓愈 《贈別元十八協律》詩之一：“ 何氏 之從學，蘭蕙已滿畹。於何玩其光，以至歲向晚?！?/p>

成語（Idiom）：于何

發音（Pronunciation）：yú hé

基本含義（Basic Meaning）：用于疑問句中，表示詢問原因、目的、理由等。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“于何”是由介詞“于”和疑問代詞“何”組成的。在古代漢語中，“于”表示在、于、對于等意思，“何”表示什么。它們合在一起的意思就是詢問“是什么”或“為什么”。在現代漢語中，這個成語常用于表達疑問，詢問某事的原因、目的、理由等。

使用場景（Usage Scenarios）：成語“于何”常用于口語和書面語中，用于詢問事物的原因、目的、理由等。例如，在日常生活中，可以用它來詢問為什么某個人做了某件事情，或者詢問某個事件的背后原因。在寫作中，也可以用它來引出問題，引起讀者的思考。

故事起源（Story Origin）：成語“于何”的起源可以追溯到古代的文言文階段。在古代文學作品中，經常出現“于何”這個疑問句，用于詢問事物的原因、目的、理由等。隨著時間的推移，這個疑問句逐漸固定下來，形成了成語“于何”。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“于何”的結構比較簡單，由兩個漢字組成，分別是介詞“于”和疑問代詞“何”。

例句（Example Sentences）：

1. 你為何要離開家鄉去遠方工作？

2. 他們于何時離開的？

3. 這個問題于何處解答？

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過記憶成語的構成和基本含義來幫助記憶成語“于何”。將“于”理解為“在”、“對于”，將“何”理解為“什么”，這樣可以幫助記憶成語的基本含義。此外，可以嘗試將成語與具體的例句結合起來記憶，這樣可以更加直觀地理解和記憶成語的用法和意義。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與成語“于何”相關的成語和疑問句的用法，可以進一步擴展對這個成語的理解。同時，還可以學習其他與疑問句相關的成語，如“何苦”、“何必”等，以豐富自己的漢語詞匯。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師，我們為何要學習數學？

2. 初中生：我不明白，為何他會這樣對我？

3. 高中生：面對困難，我們應該問自己，我們為何要堅持下去？

4. 大學生：對于人生的意義，我常常思考于何處。

以上是關于成語“于何”的全面學習指南，希望對您有所幫助。