八賢
基本解釋
八個(gè)賢人。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·文學(xué)》:“ 謝萬 作《八賢論》,與 孫興公 往反,小有利鈍。” 劉孝標(biāo) 注:“《中興書》: 萬 善屬文,能談?wù)摚?萬 集載其敘四隱四顯為八賢之論,謂漁夫、 屈原 、 季主 、 賈誼 、 楚 老、 龔勝 、 孫登 、 嵇康 也。”
成語(Idiom):八賢 (bā xián)
發(fā)音(Pronunciation):bā xián
基本含義(Basic Meaning):指八位德高望重的賢人,也用來形容德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):八賢是指八位德才兼?zhèn)洹⒌赂咄氐馁t人。這個(gè)成語的含義是贊美這八位賢人在政治、文化、道德等方面都有卓越的成就。八賢也可以用來形容一個(gè)人德才兼?zhèn)洌哂懈呱械钠焚|(zhì)和卓越的才能。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):八賢可以用來形容在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)團(tuán)體中具有卓越才能和高尚品質(zhì)的人。也可以用來形容一個(gè)人在多個(gè)方面都有出色表現(xiàn)的情況。
故事起源(Story Origin):八賢最早出現(xiàn)在《淮南子·修生訓(xùn)》中的一段對(duì)話中。據(jù)說,漢朝時(shí)期,劉安曾向淮南王問道:“何以修生?”淮南王回答說:“修生之道,當(dāng)效法八賢。”這段對(duì)話中的八賢指的是八位古代賢人,分別是孔子、孟子、老子、莊子、韓非子、墨子、荀子和鬼谷子。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他在學(xué)術(shù)界被譽(yù)為八賢之一,因?yàn)樗诙鄠€(gè)學(xué)科領(lǐng)域都有突出的貢獻(xiàn)。
2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的八賢都是業(yè)界的權(quán)威人士,他們的合作將會(huì)取得很大的成就。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將八賢的“八”字與八個(gè)賢人的名字進(jìn)行聯(lián)想,如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子、墨子、荀子和鬼谷子。可以通過記憶這些名字來幫助記憶八賢的意思。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以了解八位賢人的生平和思想,深入學(xué)習(xí)他們的學(xué)說和貢獻(xiàn)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我希望將來能成為像八賢一樣德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
2. 初中生:老師告訴我們要像八賢一樣努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。
3. 高中生:在大學(xué)申請(qǐng)中,我希望能展現(xiàn)出自己像八賢一樣的全面素質(zhì)。
4. 大學(xué)生:畢業(yè)后,我希望能成為社會(huì)上的八賢之一,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
5. 成年人:在工作中,我要努力成為公司的八賢之一,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。