切韻
基本解釋
(1).猶反切。 宋 沉括 《夢溪筆談·藝文二》：“切韻者，上字為切，下字為韻。” 宋 姚寬 《西溪叢語》卷下引《高氏小史》：“ 周顒 字 彥倫 ，始置四聲切韻行於時。”
(2).為韻書名。依反切發聲以分音，收聲以分韻，故曰切韻。 隋 陸法言 等撰，對后世影響很大。現存殘本，為研究中古漢語語音重要資料。
切韻
發音：qiè yùn
基本含義：切韻是指古代漢語韻書中的一種韻部分類，也指以這一韻部為韻母的字音。
詳細解釋：切韻是中國古代的一種韻部分類，用于分類古代漢語的字音。它是由唐代孫愐編纂的《切韻》一書中所收錄的韻部而得名。切韻的分類體系非常精細，包括30個韻母和19個聲母，共有106個韻部。每個韻部下面又有許多具體的字音，以及它們的聲調。切韻的分類體系為研究古代漢語的音韻學提供了重要的參考資料。
使用場景：切韻主要用于古代漢語的音韻學研究，對于研究古代文獻、古代漢語的發音和韻律有很大的幫助。它也被廣泛應用于古代文學、詩詞創作和古代漢字的字形研究中。
故事起源：切韻最早可以追溯到南北朝時期的《韻會》，但是最早系統整理并編纂的是唐代的孫愐。孫愐根據前人的研究成果，整理了大量的字音和韻部分類，編寫成《切韻》一書。這本書成為了后來研究古代漢語音韻的重要參考書籍，至今仍然被廣泛使用。
成語結構：切韻是一個由兩個字組成的詞語，其中“切”是動詞，表示切割、割斷的意思；“韻”是名詞，表示聲音的調和、和諧的意思。整個成語的結構簡潔明了，寓意深刻。
例句：
1. 他的演講切韻動人，引來了全場的掌聲。
2. 這首詩的切韻婉轉動聽，令人陶醉其中。
記憶技巧：可以將“切韻”這個詞語與古代漢語的音韻學聯系起來，切割的意思表示對字音的劃分和分類，而“韻”則表示音韻的調和和諧。可以通過將“切韻”這個詞語與古代漢字的發音和韻律聯系起來，幫助記憶。
延伸學習：如果對古代漢語的音韻學感興趣，可以進一步學習《切韻》一書的內容，了解更多關于古代漢語音韻的知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的朗誦切韻動聽，讓我們都被他的聲音吸引住了。
2. 初中生：我們在音樂課上學習了切韻的知識，通過練習，我們的歌聲更加和諧了。
3. 高中生：在古代文學的研究中，切韻是一個非常重要的概念，它幫助我們理解了古代詩詞的韻律和美感。
4. 大學生：我在研究古代漢字的字形時，發現了切韻的分類體系，這對于我理解古代文獻有很大的幫助。
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