才俊
基本解釋
亦作“ 才雋 ”。1.才能出眾。《晉書·嵇康傳》：“ 康 臨去， 登 （ 孫登 ）曰：‘君性烈而才雋，其能免乎。’” 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·言語》：“﹝ 邊讓 ﹞才儁辯逸。” 宋 梅堯臣 《吊唐俞》詩：“通閨年最少，才俊罕能雙。” 清 秦瀛 《答王惕甫書》：“僕意方今少年中，非無才俊之士，而華而鮮實，類由漸染時習。”
(2).才能出眾的人。 唐 韓愈 《赴江陵途中寄贈三學士》詩：“同官盡才俊，偏善 柳 與 劉 。” 宋 文天祥 《江行有感》詩：“莫恨吾生誤， 江 東才俊多。”《明史·太祖紀》：“所過不殺，收召才雋，由是人心日附。”中國近代史資料叢刊《辛亥革命·沉藎》：“ 漢 事之敗，吾國才俊之戮辱消耗殆不忍言。”
成語（Idiom）：才俊（cái jùn）
發音（Pronunciation）：cái jùn
基本含義（Basic Meaning）：指具有才華出眾的人，特指年輕而有才華的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：才俊一詞由“才”和“俊”兩個字組成。“才”指才華、能力，而“俊”指美好、出眾。才俊一詞形容一個人的才華出眾，特別是指那些年輕而有才華的人。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容年輕人擁有卓越才華的情況，通常用于贊美、褒揚。
故事起源（Story Origin）：此成語最早出自《左傳·成公二年》：“才子之事父母，必以才俊。”這句話表達了人們對于才子才女的贊美和期望。后來，這個詞逐漸演變成了形容有才華的人的專用詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：名詞短語。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位年輕的才俊，才華橫溢，頗受人們的贊賞。
2. 這位才俊在音樂界取得了巨大的成就，被譽為新一代的音樂天才。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“才”字與才華聯系起來，將“俊”字與美好聯系起來，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與才俊相關的成語，如“才子佳人”、“才疏學淺”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是我們班級的才俊，擅長各種運動和藝術表演。
2. 初中生：這位才俊在數學競賽中取得了第一名的好成績。
3. 高中生：他是校園里的才俊，不僅學習優秀，還在音樂社團擔任主唱。
4. 大學生：這個項目的才俊們展現了他們的創新能力和團隊合作精神。
5. 成年人：他是業界的才俊，憑借自己的才華和努力取得了巨大的成功。
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