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六藝經傳

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詞語解釋

liù yì jīng zhuàn ㄌㄧㄨˋ ㄧˋ ㄐㄧㄥ ㄓㄨㄢˋ

六藝經傳 


六藝經傳 liùyì-jīngzhuàn

[“six classics:” The book of poetry, book of history, book of changes, book of Rites, book of Music, Spring and Autumn Annals] “六經”的經文和傳文。六藝,此處是指六經。即《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。注意:“六藝”有時是指禮、樂、射、御、書、術等六種技藝。傳,是解釋經書的書。如:《春秋左氏傳》、《詩經毛氏傳》等。“六藝經傳”一詞源于《史記·太史公自序》中所引其父司馬談之言:“夫儒者六藝為法,六藝經傳以千萬數,累世不能通其學,當年不能究其禮。”

六藝經傳皆通習之。——· 韓愈《師說》


六藝經傳

成語(Idiom):六藝經傳 (liù yì jīng chuán)

發音(Pronunciation):liù yì jīng chuán

基本含義(Basic Meaning):指古代儒家教育中傳授的六種基本學科,即禮、樂、射、御、書、數。

詳細解釋(Detailed Explanation):六藝經傳是古代中國儒家教育的核心內容之一。它包括六種基本學科,分別是禮、樂、射、御、書、數。這六種學科涵蓋了古代社會的各個方面,從禮儀、音樂、射箭、駕馭、書法到數學,都被視為古代士人必須掌握的基本知識和技能。通過學習六藝經傳,人們可以培養自己的品德修養,提高自己的藝術修養,以及掌握一定的實用技能。

使用場景(Usage Scenarios):六藝經傳這個成語常用于描述全面的學習和教育,也可以用來形容一個人學識廣博、多才多藝。

故事起源(Story Origin):六藝經傳的起源可以追溯到古代中國的儒家教育。在古代,士人需要通過考試來進入官員的行列,而六藝經傳就是他們必須掌握的學科。這些學科不僅幫助他們提高自己的修養和知識水平,還有助于他們在社會中扮演重要角色。

成語結構(Structure of the Idiom):六藝經傳是一個由六個漢字組成的成語。

例句(Example Sentences):

1. 他的教育方法很注重六藝經傳,讓學生全面發展。

2. 這個學校的教育體系非常重視六藝經傳的傳承。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將六藝經傳的每個字的發音與其對應的學科聯系起來,例如禮(lǐ)與禮儀、樂(yuè)與音樂、射(shè)與射箭等,以幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):如果對六藝經傳感興趣,可以深入研究每個學科的具體內容,了解其在古代社會的重要性和應用。同時,也可以探索現代教育體系中的繼承和發展。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們學校注重培養學生的六藝經傳,讓我們在學習的同時也學會了樂器和書法。

2. 初中生:老師告訴我們,學習六藝經傳是為了培養我們的綜合素質,不只是學習知識。

3. 高中生:六藝經傳是我們學習的重點,通過學習這些學科,我們可以更好地理解古代文化。

4. 大學生:雖然現代教育體系已經不再注重六藝經傳,但了解這些學科的意義仍然很重要。

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