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八識

bā shíㄅㄚ ㄕㄧˊ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

佛教法相宗術(shù)語。眼、耳、鼻、舌、身、意為前六識。亦名六根。末那為第七識,意謂執(zhí)持我見。阿賴耶為第八識,意為藏,謂能藏一切法,即所謂神識、性靈,合稱八識。《天地八陽神咒經(jīng)》:“云何名八識?眼是色識,耳是聲識,鼻是香識,舌是味識,身是觸識,意是分別識。六根是六識。舍藏識,阿賴耶識,是名曰八識。” 清 龔自珍 《最錄八識規(guī)矩頌》:“師復(fù)念言法相宗大綱在八識,大緯在四分,乃製此頌一十二章,分四大支,初三頌眼等識,次三頌意識,次三末那,次三賴耶。” 章炳麟 《國故論衡·明見》:“ 孫卿 又曰:‘心也者,道之工宰也;道也者,治之經(jīng)理也。’其能知八識者矣。”


成語(Idiom):八識

發(fā)音(Pronunciation):bā shí

基本含義(Basic Meaning):指人的感官和心靈的認識能力。

詳細解釋(Detailed Explanation):八識是佛教術(shù)語,指人的感官和心靈的認識能力。八識包括眼識、耳識、鼻識、舌識、身識、意識、末那識和阿賴耶識。其中,眼識、耳識、鼻識、舌識、身識是感官識,負責(zé)感知外界的事物;意識是心靈的認識能力,負責(zé)對所感知的事物進行思考和判斷;末那識是對事物的直接感知能力;阿賴耶識是對事物的存儲和記憶能力。

使用場景(Usage Scenarios):常用于佛教講解中,用來描述人的感知和認知能力,也可用于形容人對事物的理解和思考。

故事起源(Story Origin):八識是佛教中的重要概念,最早出現(xiàn)在《阿含經(jīng)》中。據(jù)說,佛陀在講經(jīng)時,曾闡述了人的感官和心靈的認識能力,并將其歸納為八個識。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):八識是由“八”和“識”兩個字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的八識非常敏銳,能夠準確地感知到周圍的變化。

2. 在佛學(xué)講座中,教授詳細解釋了八識的含義和作用。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將八識的每個識與具體的感官聯(lián)系起來,如眼識與眼睛、耳識與耳朵等,以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)佛教中關(guān)于八識的深層含義和修行方法,了解八識在人的認知過程中的作用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我通過眼識看到了美麗的花朵。

2. 初中生:八識是佛教中的重要概念,指人的感官和心靈的認識能力。

3. 高中生:在心理學(xué)中,八識被用來描述人的感知和認知過程。

4. 大學(xué)生:通過學(xué)習(xí)八識,我更深入地理解了人的認知能力的復(fù)雜性。

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