設(shè)計(jì)（Shè Jì）

發(fā)音（shè jì）

基本含義（Basic Meaning）

指按照一定的目標(biāo)和要求，通過思考、計(jì)劃和組織等活動(dòng)，創(chuàng)造出符合特定用途的產(chǎn)品、系統(tǒng)或方案的過程。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）

設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，通過對(duì)問題的分析和理解，提出解決方案并進(jìn)行規(guī)劃和組織。設(shè)計(jì)的過程包括需求分析、概念設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí)施等階段。設(shè)計(jì)可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)等。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）

設(shè)計(jì)可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，包括工業(yè)、建筑、藝術(shù)等。在工業(yè)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)可以用于開發(fā)新產(chǎn)品或改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品；在建筑領(lǐng)域，設(shè)計(jì)可以用于規(guī)劃城市、設(shè)計(jì)建筑物等；在藝術(shù)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)可以用于創(chuàng)作繪畫、雕塑等藝術(shù)作品。

故事起源（Story Origin）

成語“設(shè)計(jì)”最早出現(xiàn)在《禮記·玉藻》中，原意是指制作珠玉飾品的技藝。后來，這個(gè)詞逐漸擴(kuò)展到其他領(lǐng)域，并成為表示創(chuàng)造和規(guī)劃的專業(yè)術(shù)語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）

這個(gè)成語由兩個(gè)漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）

1. 這個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)非常精美，吸引了很多消費(fèi)者。

2. 建筑師用創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念打造了這座城市的地標(biāo)建筑。

3. 這幅畫的設(shè)計(jì)構(gòu)思獨(dú)特，給人一種美的享受。

記憶技巧（Memory Techniques）

可以將“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞與創(chuàng)造和規(guī)劃聯(lián)系起來，想象自己在進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)的思考和決策過程，以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）

1. 了解不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等，拓寬視野。

2. 學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)軟件和工具，如Photoshop、AutoCAD等，提升實(shí)際操作能力。

3. 閱讀相關(guān)的設(shè)計(jì)理論和案例，了解設(shè)計(jì)的發(fā)展和趨勢(shì)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句

1. 小學(xué)生：我喜歡設(shè)計(jì)自己的玩具，讓它們更好玩。

2. 初中生：我希望將來能學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的建筑。

3. 高中生：我對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)很感興趣，想要設(shè)計(jì)出實(shí)用且美觀的產(chǎn)品。

4. 大學(xué)生：我正在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，希望能設(shè)計(jì)出吸引人的網(wǎng)站界面。

以上是關(guān)于中國詞語“設(shè)計(jì)”的學(xué)習(xí)指南，希望對(duì)你有所幫助。