存救
基本解釋
賑恤；救濟。《文選·潘岳＜藉田賦＞》：“展三時之弘務，致倉廩於盈溢，固 堯 湯 之用心，而存救之要術(shù)也。” 張銑 注：“謂 堯 湯 遭水旱百姓不飢者，為用心於農(nóng)以存救人之術(shù)也。”《玉堂遺范·賑貸京畿百姓德音》：“自去歲以迄於今，存救之恩，屢降明詔。”
成語（Idiom）：存救
發(fā)音（Pronunciation）：cún jiù
基本含義（Basic Meaning）：存：保存，保留；救：拯救。指保存并拯救。
詳細解釋（Detailed Explanation）：存救是一個由兩個漢字組成的成語，分別是“存”和“救”。存指保存、保留，救指拯救。合在一起，表示保存并拯救。在使用時，通常指在危急關(guān)頭保存并拯救他人。
使用場景（Usage Scenarios）：存救這個成語常用于形容在危急時刻挽救他人的行為。可以用于表達對他人的幫助和拯救，也可以用于形容某個人在關(guān)鍵時刻保護自己或他人。
故事起源（Story Origin）：存救這個成語的起源來自于《左傳·昭公十一年》的故事。故事中，昭公在燕國的戰(zhàn)場上，敵軍圍困他，他的臣子鄭國忠告他要“存救”自己，即保存自己的力量并尋求拯救。昭公聽從了鄭國忠的建議，最終成功逃脫了敵人的圍困。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：存救是一個由兩個漢字組成的成語，分別是“存”和“救”。
例句（Example Sentences）：
1. 在地震中，他用盡全力存救了被困的人們。
2. 在公司危機中，領(lǐng)導及時采取了措施，成功地存救了整個團隊。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將存救與“保存”和“拯救”這兩個詞聯(lián)系起來進行記憶。存指保存，救指拯救，合在一起表示保存并拯救。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與存救相關(guān)的成語，例如“存亡未卜”、“救世主”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他在游泳池中救了一個溺水的孩子，真是個勇敢的存救者。
2. 初中生：在地震中，大家互相存救，共同度過了危機。
3. 高中生：這個醫(yī)生用自己的技能存救了許多生命，被譽為英雄。
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