基本解釋

(1).古人謂龍升天時所憑依的短小樹木。 漢 王充 《論衡·龍虛》：“短書言‘龍無尺木，無以升天。’又曰‘升天’，又言‘尺木’，謂龍從木中升天也。”《三國志·吳志·太史慈傳》“當與卿共之” 裴松之 注引 晉 虞溥 《江表傳》：“ 策 問 慈 曰：‘……﹝卿﹞天下智士也，但所託未得其人。射鉤斬袪，古人不嫌。孤是卿知己，勿憂不如意也。’出教曰：‘龍欲騰翥，先階尺木者也?！?唐 劉禹錫 《薛公神道碑》：“文館入仕，幽龍未光，尺木為階，啾然欲翔?！被蛑^“尺木”是龍頭上如博山形之物。 唐 段成式 《酉陽雜俎·鱗介篇》：“龍頭上有一物，如博山形，名尺木。龍無尺木，不能升天?！?br>(2).比喻登仕的憑借。 宋 葉夢得 《石林燕語》卷八：“ 蘇參政簡 登科時， 宋尚書 白 為南省主文；后七年， 宋 為翰林學士承旨，而 蘇 相繼入院，同為學士。 宋 嘗贈詩云：‘昔日曾為尺木階，今朝真是青云友。’”

成語（Idiom）：尺木

發音（Pronunciation）：chǐ mù

基本含義（Basic Meaning）：指能力低下、無用的人或事物。

詳細解釋（Detailed Explanation）：尺木是由兩個詞組成，尺指的是一種長度為一尺的木材，木指的是木頭。尺木這個成語比喻能力低下、無用的人或事物，類似于英語中的 "dead wood"。

使用場景（Usage Scenarios）：尺木這個成語通常用于形容某人或某事無能或無用。在工作場所或學校中，可以用來描述某個員工或學生的低效能或無成果的情況。

故事起源（Story Origin）：尺木的故事起源于《莊子·外物》一篇中。據說，有一次莊子去參觀一家大學，看到一位學者正在修理一張破椅子，他用了很長時間，卻無法修好。莊子問他為什么修理這張破椅子，學者回答說：“我修理這張椅子是為了展示我的能力?！鼻f子聽后微笑說：“你就是個尺木?！边@個故事通過莊子的話語，將尺木這個成語帶入了我們的日常語言中。

成語結構（Structure of the Idiom）：尺木的結構是由兩個漢字組成，分別是"尺"和"木"。

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司里沒有任何貢獻，真是個尺木。

2. 這個項目由他負責，但是他一直沒有進展，簡直是個尺木。

3. 她雖然是個尺木，但是她的努力是值得贊賞的。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“尺木”與無能、無用的形象聯系起來，幫助記憶這個成語的含義。可以想象一個木頭被雕成一尺長的尺子，但這個尺子不能用來測量，因為它是無能的。

延伸學習（Extended Learning）：除了尺木這個成語外，還有許多與能力有關的成語，如“庸才”、“無能”等。可以進一步學習這些成語，豐富自己的詞匯和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6歲）：他的作業寫得很慢，真是個尺木。

2. 初中生（14歲）：他雖然長得高，但是在足球比賽中一直是個尺木。

3. 高中生（17歲）：他在班級的討論中從來沒有提出過有用的觀點，真是個尺木。

4. 大學生（20歲）：他雖然是個尺木，但是他的努力是值得肯定的。