基本解釋

(1).傳說 三國 吳 主 孫權(quán) 之祖 孫鐘 ，以種瓜為業(yè)，有三仙人詣門乞瓜， 鐘 厚待之。因指以葬地，謂當(dāng)出天子。言訖化為三鶴飛去。事見《太平廣記》卷三八九引《祥瑞記·孫鐘》。后用為施瓜得福的典實。 唐 李嶠 《瓜》詩：“六子方呈瑞，三仙實可嘉?！?br>(2).指三位翰林學(xué)士。 唐 白居易 《初到江州寄翰林張李杜三學(xué)士》詩：“碧落三仙曾識面，年深記得姓名無？”

成語（Idiom）：三仙

發(fā)音（Pronunciation）：sān xiān

基本含義（Basic Meaning）：指三個聰明、能干的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：三仙是由“三”和“仙”兩個詞組成的成語，其中“三”表示數(shù)量，表示有三個人；“仙”指的是仙人，傳說中具有非凡智慧和能力的存在。因此，“三仙”這個成語指的是三個聰明、能干的人，形容他們智慧出眾，能夠解決難題，具有卓越的才能。

使用場景（Usage Scenarios）：在日常生活中，我們可以用“三仙”這個成語來形容一組有才華、有智慧的人，特別是在解決問題或處理困難時。這個成語常常用于贊美團(tuán)隊合作中的出色表現(xiàn)，也可以用于形容一群有才華的朋友或同事。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“三仙”成語的故事并不多見，但根據(jù)民間傳說，它可能與道教文化有關(guān)。在道教中，仙人被認(rèn)為具有非凡的智慧和能力，而“三仙”則代表著最高級別的智慧和能力。因此，這個成語可能是受到了道教文化的影響而形成的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：三仙是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個項目的成功離不開我們團(tuán)隊的三仙。

2. 他們?nèi)齻€人真是三仙，總能找到最佳解決方案。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語“三仙”可以使用以下技巧：

1. 關(guān)聯(lián)法：將“三仙”與三個聰明、能干的人形象進(jìn)行關(guān)聯(lián)，形成一個生動的圖像，有助于記憶成語的含義。

2. 分解法：將“三仙”拆分為“三”和“仙”兩個部分，分別記憶其含義，然后再結(jié)合起來記憶成語的整體含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對成語“三仙”感興趣，可以進(jìn)一步了解與智慧、能力相關(guān)的其他成語，例如“一鳴驚人”、“出類拔萃”等，以豐富你的詞匯和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上有三個同學(xué)特別聰明，他們真是三仙。

2. 初中生：在數(shù)學(xué)競賽中，他們?nèi)齻€合作得非常好，展現(xiàn)出了真正的三仙之力。

3. 高中生：在高考備戰(zhàn)期間，我們組成了一個學(xué)習(xí)小組，大家都很努力，互相鼓勵，成為了真正的三仙。

4. 大學(xué)生：在大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中，我們團(tuán)隊的三個成員憑借出色的才能和團(tuán)隊合作精神，成功獲得了一等獎。