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箋書

jiān shūㄐㄧㄢ ㄕㄨ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):箋書

發(fā)音(Pronunciation):jiān shū

基本含義(Basic Meaning):指書信、信函,也泛指書信往來。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):箋書是由兩個漢字組成的成語,它的基本含義是指書信或信函。它也可以泛指書信往來。這個成語通常用來形容人們之間的書信往來,表示交流和溝通的重要性。

使用場景(Usage Scenarios):箋書這個成語可以用于各種場景,尤其是與書信有關(guān)的情境。比如在寫作中,可以用來描述人們通過書信來傳遞信息和交流思想。在口語中,也可以用來表示人們之間的書信往來。

故事起源(Story Origin):箋書這個成語的起源可以追溯到古代的書信文化。在古代,人們沒有現(xiàn)代的通信工具,他們通過書信來傳遞信息。因此,書信往來對于維系人際關(guān)系和傳遞信息非常重要。因此,箋書這個成語形容人們之間的書信往來,強調(diào)了書信的重要性。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):箋書這個成語由兩個漢字組成,分別是“箋”和“書”。

例句(Example Sentences):

1. 他們通過箋書來保持聯(lián)系。

2. 我們之間的箋書往來已經(jīng)持續(xù)了很多年。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶箋書這個成語。可以將“箋書”想象成一封書信,將字形結(jié)合起來,形成一個有趣的形象。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對書信文化感興趣,可以深入了解古代的書信交流方式和文化背景。你還可以學(xué)習(xí)如何寫一封合適的書信,以及如何通過書信來表達(dá)自己的思想和情感。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我寫了一封箋書給我的好朋友,告訴他我想念他。

2. 初中生:我們班級上個月跟另一個學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了箋書往來,互相分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

3. 高中生:我最喜歡收到箋書,因為它們能讓我感受到朋友們的關(guān)心和思念。

4. 大學(xué)生:在這個數(shù)字化時代,箋書很少見了,但我仍然喜歡寫箋書給家人和朋友,因為它們更加貼近內(nèi)心的情感。

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