成語（Idiom）：齒亡舌存 (chǐ wáng shé cún)
發音（Pronunciation）：chǐ wáng shé cún
基本含義（Basic Meaning）：指人的齒齊全而舌頭還在，比喻盡管受到了很大的打擊或困難，但仍然有所保留，能夠繼續堅持下去。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語的意思是指即使人們面對困難或逆境，仍然能夠保持堅強的意志和能力。就像人的齒齊全，舌頭還在一樣，雖然遭受了打擊，但仍然能夠堅持下去。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容一個人在逆境中仍然能夠堅持不懈，不被困難所擊倒。可以用來形容一個人的毅力和堅強的意志。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于《史記·項羽本紀》。故事講述了項羽和劉邦在戰爭中的一次對話。當時項羽的部隊遭到了劉邦的重創，他感到非常沮喪和失望。但是他的一個部下告訴他，盡管我們失去了戰爭，但我們的將士仍然堅持戰斗，他們的齒齊全，舌頭還在，我們仍然有希望。項羽聽后深受鼓舞，繼續戰斗，最終取得了勝利。從此以后，人們用“齒亡舌存”來形容在困境中仍然保持堅強意志的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由“齒”、“亡”、“舌”、“存”四個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 雖然生活中遇到了很多困難，但他始終保持著齒亡舌存的精神，從不放棄。
2. 這個團隊在遭受了一系列失敗后，仍然齒亡舌存地堅持下去，最終取得了成功。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“齒亡舌存”的發音和意思進行聯想記憶。比如可以想象一個人的牙齒在被打掉的同時，舌頭還在堅持說話，表示這個人在困境中仍然堅持下去。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與堅持、毅力相關的成語和詞語，比如“堅持不懈”、“百折不撓”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：盡管我考試沒有考好，但我要齒亡舌存地努力學習，爭取下次考得更好。
2. 初中生：在比賽中，我們隊雖然一度落后，但我們齒亡舌存地奮勇追趕，最終獲得了冠軍。
3. 高中生：面對高考的壓力，我要齒亡舌存地堅持學習，努力實現自己的夢想。