壅御
成語(Idiom):壅御(yōng yù)
發音(Pronunciation):yōng yù
基本含義(Basic Meaning):指阻塞、堵塞。形容水流不暢或事物阻礙發展。
詳細解釋(Detailed Explanation):壅御是由兩個漢字組成的成語。壅字意為堵塞、阻塞,御字意為抑制、控制。壅御指的是水流不暢或事物阻礙發展的情況。
使用場景(Usage Scenarios):壅御常用于描述水流受阻、交通堵塞、事物發展受限等情況。也可用于比喻個人或組織內部的阻礙或障礙。
故事起源(Story Origin):壅御這個成語最早出自《史記·平津侯列傳》。這個故事講述了楚國大夫陽貨在楚文王時期,因為他的言辭直率,不合時宜,被文王封為平津侯。陽貨有一次對文王說:“國家如同水流,如果長時間不進行改革,就會變得停滯不前。”文王聽后感到受到了批評,于是他讓陽貨去修筑水道,以示改革。陽貨修筑水道時,他刻意使水流受阻,以向文王展示停滯不前的危險。后來,人們用“壅御”來形容事物的阻塞、堵塞。
成語結構(Structure of the Idiom):壅御是一個動賓結構的成語,由動詞“壅”和動賓短語“御”組成。
例句(Example Sentences):
1. 由于河道被垃圾堵塞,水流壅御,引發了洪水災害。
2. 這個項目因為各種問題的阻礙,一直處于壅御狀態,無法順利推進。
記憶技巧(Memory Techniques):將成語“壅御”與水流受阻的形象聯系起來,可以幫助記憶其含義。可以想象一條河流被堵塞,水無法順暢流動,形成壅御的場景。
延伸學習(Extended Learning):了解更多與水流、堵塞相關的成語,如“水落石出”、“波瀾壯闊”等,可以增加對壅御的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
小學生:河道被垃圾堵塞,水流壅御,我們要保護環境。
初中生:學習壓力太大,心理壓力壅御,需要尋求適當的放松方式。
高中生:社會競爭激烈,各種因素壅御了年輕人的發展空間。
大學生:繁重的課業和社會壓力使得大學生的創造力壅御,需要創造更多的機會和空間。