次列
基本解釋
行列。《周禮·春官·司幾筵》“次席黼純” 漢 鄭玄 注：“次席，桃枝席，有次列成文者。” 賈公彥 疏：“ 鄭 亦見 漢 世以桃枝竹為席，次第行列，有成其文章。”《文選·傅毅＜舞賦＞》：“遷延微笑，退復次列。” 李善 注：“退次行列也。”
成語（Idiom）：次列
發音（Pronunciation）：cì liè
基本含義（Basic Meaning）：次列指次序列舉，按照順序列出來。
詳細解釋（Detailed Explanation）：次列是由“次”和“列”兩個字組成的成語。次指次序，表示順序或排名，列指列舉，表示把事物按照一定的次序列出來。次列的含義是按照一定的順序進行列舉或排列。
使用場景（Usage Scenarios）：次列常用于描述按照順序進行列舉或排列的情況。可以用來描述事物的排序、排名、等級等情況，也可以用來表示按照一定的順序進行思考、行動等。
故事起源（Story Origin）：次列這個成語的起源并沒有具體的故事可言，它是根據漢語詞義和語法規則組合而成的。次列是一個常用的成語，在漢語中使用廣泛。
成語結構（Structure of the Idiom）：次列由兩個字組成，分別是“次”和“列”。
例句（Example Sentences）：
1. 在比賽中，選手們按照次列的順序進行了比拼。
2. 這本書按照次列的方式，將知識點一一列舉出來。
3. 請按照次列的順序排隊。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶次列這個成語。可以想象自己在參加一個比賽，按照次序列舉出自己的成績，這樣可以幫助記憶次列的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與次列相關的成語，如“次第”、“列傳”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們按照次列的順序排隊上課。
2. 初中生：老師把我們的作文按照次列的方式進行了評分。
3. 高中生：在考試成績公布時，學生們按照次列的順序查看自己的分數。
4. 大學生：在團隊合作中，我們按照次列的方式進行了分工和安排任務。
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