踵跡
成語(Idiom):踵跡
發(fā)音(Pronunciation):zhǒng jì
基本含義(Basic Meaning):指一個人緊跟在另一個人的后面,形容緊隨其后。
詳細解釋(Detailed Explanation):踵跡是一個由兩個漢字組成的成語,其中,“踵”指腳跟,“跡”指腳印。踵跡這個成語形象地描述了一個人跟在另一個人的后面,就像是腳跟踩在前者的腳印上一樣。它用來形容緊隨其后、追隨前人的行為。
使用場景(Usage Scenarios):踵跡這個成語通常用于形容在某個領域、行業(yè)或者事物發(fā)展的過程中,后來者緊跟前人的腳步,繼續(xù)前人的努力和成就。它可以用來表達對在某個領域有所成就的人的贊美,也可以用來鼓勵后來者要學習前人的經驗和教訓。
故事起源(Story Origin):踵跡這個成語的故事起源于《左傳·襄公十五年》。在這個故事中,齊襄公問仲尼:“吾聞夫子之賢,愿聞其方。”孔子回答說:“君子居易以俟命,小人行險以徼幸。踵跡不入于庭門,似不足觀者。”這里的“踵跡”指的是腳印,孔子用這個成語形容自己不敢輕易進入宮門,以示他對自己的要求和謙虛的態(tài)度。
成語結構(Structure of the Idiom):踵跡是一個由兩個漢字組成的成語,其中,“踵”是動詞,意為“跟隨”,“跡”是名詞,指腳印。這個成語的結構簡單明了。
例句(Example Sentences):
1. 他是一位優(yōu)秀的繼承者,踵跡前人,將前輩的成就發(fā)揚光大。
2. 這個年輕人雖然年紀輕,但他的才華和努力使他踵跡前賢,逐漸取得了成功。
記憶技巧(Memory Techniques):記憶踵跡這個成語可以通過將“踵”字和“跡”字進行聯(lián)想,想象一個人的腳跟踩在前人的腳印上,形成一個連續(xù)的行走的圖像。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習(Extended Learning):如果你對踵跡這個成語感興趣,你可以進一步學習其他與成語有關的知識,例如其他成語的故事起源、成語的分類和用法等等。你也可以閱讀相關的文學作品或者新聞報道,了解成語在實際語境中的應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 幼兒園學生:小明看到小紅在操場上跑,他踵跡著小紅,一起奔跑。
2. 小學生:我很喜歡藝術,我要踵跡大師的腳步,努力學習繪畫。
3. 中學生:我對科學研究很感興趣,我希望能踵跡科學家們的研究成果,為社會做出貢獻。
4. 大學生:作為一名學生運動員,我會踵跡前輩的訓練方法和比賽經驗,爭取取得更好的成績。