成語（Idiom）：心理假動作 (xīn lǐ jiǎ dòng zuò)
發音（Pronunciation）：xīn lǐ jiǎ dòng zuò
基本含義（Basic Meaning）：指表面上做出一種動作，但實際上并沒有真正的行動或意圖。
詳細解釋（Detailed Explanation）：心理假動作是由“心理”和“假動作”兩個詞組成的成語。心理指的是人的思想、感情和意識等心理活動；假動作指的是表面上做出一種動作，但實際上并沒有真正的行動或意圖。心理假動作用來形容人們在行為上表現出一種虛偽、做作或虛假的態度，不是真心實意的行動。
使用場景（Usage Scenarios）：心理假動作可以用來形容人們在社交場合中做出的虛偽的行為，也可以用來形容某人在工作或學習中敷衍塞責的態度。這個成語常常用來批評那些表面上做出一副樣子，卻沒有真正付出行動或努力的人。
故事起源（Story Origin）：關于心理假動作的確切起源尚無明確的記載。這個成語可能是在人們日常生活中觀察到人們的行為與言談不一致的情況下，形成的一種形容詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：心理假動作是一個由兩個詞組成的成語，其中“心理”作為形容詞修飾“假動作”。
例句（Example Sentences）：
1. 他常常對別人說一套，做一套，總是心理假動作。
2. 這個人表面上看起來很熱心，實際上都是心理假動作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語與虛偽、做作的行為聯系起來。可以通過想象一個人在表面上做出一種動作，但實際上沒有真正的行動來記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解成語的起源和歷史背景，以及類似的成語用法和意義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他雖然說要幫我，但是我知道他只是心理假動作。
2. 初中生：她表面上看起來很友好，但是我覺得她的態度有點心理假動作。
3. 高中生：老師常常對我們說要努力學習，但是有些同學只是心理假動作，沒有真正付出努力。
4. 大學生：有些同學在課堂上表現得很積極，但是在實際學習中卻是心理假動作。