把竿
成語（Idiom）：把竿
發(fā)音（Pronunciation）：bǎ gān
基本含義（Basic Meaning）：比喻接過別人的工作、職責(zé)，繼續(xù)完成。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：把竿一詞源自古代漁民的工作場景。漁民在捕魚時，通常使用長竿來控制漁網(wǎng)的位置和方向。當(dāng)一個漁民需要休息或離開，他會把竿交給另一個漁民接過來。因此，“把竿”這個成語的含義就是接過別人的工作或職責(zé)，繼續(xù)完成。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容接替別人的工作或職責(zé)，特別是在工作交接、班次交替等情境中。它也可以用于比喻接管某個項(xiàng)目或責(zé)任。
故事起源（Story Origin）：相傳在古代，有一個漁民因病無法工作，他將自己的漁網(wǎng)和竿交給了一個年輕人。年輕人接過漁網(wǎng)和竿后，繼續(xù)捕魚并獲得了豐收。這個故事被后人傳頌，成為了“把竿”的起源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他生病了，我們必須把竿接過來，完成他的工作。
2. 老板要出差，我將暫時把竿接管公司的日常運(yùn)營。
3. 這個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人離職了，我被選中把竿接過來。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“把竿”與接力賽跑的場景聯(lián)系起來。想象每個選手將接力棒傳遞給下一個選手，就像將竿傳遞給下一個漁民一樣。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與工作交接、責(zé)任交替相關(guān)的成語，如“接棒”、“接力”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我生病了，小明把竿接過來，幫我完成作業(yè)。
2. 初中生：我們班主任調(diào)離了，新來的老師要把竿接過來，繼續(xù)管理我們。
3. 高中生：學(xué)長畢業(yè)了，我被選中把竿接管學(xué)生會的工作。
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