成語（Idiom）：朝核六方會談
發(fā)音（Pronunciation）：cháo hé liù fāng huì tán
基本含義（Basic Meaning）：指朝鮮核問題六方會談，是針對朝鮮半島核問題而設(shè)立的一種外交會談機(jī)制。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：朝核六方會談是指中國、朝鮮、韓國、俄羅斯、美國和日本六個(gè)國家在解決朝鮮半島核問題上進(jìn)行的一系列會談。這個(gè)會談機(jī)制旨在通過外交途徑解決朝鮮半島核問題，實(shí)現(xiàn)地區(qū)的和平與穩(wěn)定。
使用場景（Usage Scenarios）：朝核六方會談這個(gè)成語通常用于描述國際外交中針對朝鮮半島核問題的會談機(jī)制。可以用于新聞報(bào)道、國際關(guān)系討論等場景。
故事起源（Story Origin）：朝核六方會談是2003年開始的，由中國提議舉辦的一系列會談。這個(gè)會談機(jī)制的目的是通過六個(gè)國家的對話和合作，解決朝鮮半島核問題。這個(gè)成語的起源就是這個(gè)會談機(jī)制的名稱。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：朝核六方會談是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語。其中，“朝”意為朝鮮，“核”意為核武器，“六方會談”指六個(gè)國家之間的會談。
例句（Example Sentences）：
1. 朝核六方會談已經(jīng)取得了一些進(jìn)展。
2. 希望通過朝核六方會談解決朝鮮半島核問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“朝核六方會談”這個(gè)成語與朝鮮半島核問題以及六個(gè)國家的合作聯(lián)系起來記憶。可以想象六個(gè)國家圍坐在一起，通過會談解決核問題。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)朝核六方會談的歷史、成果以及相關(guān)的國際關(guān)系知識。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我希望朝核六方會談能夠解決朝鮮的核問題，讓世界更安全。
2. 初中生：我們在歷史課上學(xué)習(xí)了朝核六方會談，它對維護(hù)地區(qū)和平非常重要。
3. 高中生：朝核六方會談是一項(xiàng)復(fù)雜的外交機(jī)制，需要各國的合作和努力。
4. 大學(xué)生：我在國際關(guān)系課上研究了朝核六方會談的戰(zhàn)略意義，它對地區(qū)穩(wěn)定和國際秩序有著重要影響。