一門千指
基本解釋
謂家大人多。《宋史·孝義傳·顏詡》：“ 詡 少孤，兄弟數(shù)人，事繼母以孝聞。一門千指，家法嚴(yán)肅。”
成語（Idiom）：一門千指
發(fā)音（Pronunciation）：yī mén qiān zhǐ
基本含義（Basic Meaning）：形容某人或某物具有多種技能或才能。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個(gè)成語中的“門”指的是技能或才能的門類，而“千”則表示很多，指的是數(shù)量。整個(gè)成語的意思是，某人或某物具備了很多不同的技能或才能。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個(gè)人掌握了多種技能，或者一個(gè)事物具備了多種功能。也可以用來夸獎(jiǎng)某人的才能廣泛而豐富。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《漢書·賈誼傳》中。當(dāng)時(shí)，賈誼被任命為丞相的門客，負(fù)責(zé)管理各種事務(wù)。他的能力很強(qiáng)，能夠處理各種不同的事情，因此被贊譽(yù)為“一門千指”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由“一門”和“千指”兩個(gè)部分組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一門千指的人，不僅擅長繪畫，還精通音樂和寫作。
2. 這款智能手機(jī)真是一門千指，不僅可以打電話發(fā)短信，還能上網(wǎng)、拍照和玩游戲。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“一門千指”想象成一個(gè)人的手指掌握了很多不同的技能，形象地表示這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國古代文化中的多才多藝的人物，如司馬遷、楊繼盛等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我哥哥是一門千指的，他不僅會(huì)畫畫，還會(huì)彈鋼琴和打籃球。
2. 初中生：我的老師是一門千指的，她不僅教我們數(shù)學(xué)，還教我們英語和音樂。
3. 高中生：我爸爸是一門千指的，他不僅是一位醫(yī)生，還是一位作家和音樂家。
4. 大學(xué)生：我朋友是一門千指的，他不僅會(huì)編程，還會(huì)設(shè)計(jì)和寫作。
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