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抄録

chāo lùㄔㄠ ㄌㄨˋ
目錄
1、基本解釋

抄録(Chāo Luò)

發(fā)音(Pronunciation):chāo luò

基本含義(Basic Meaning):抄録是指摘錄別人的文章或著作中的重要部分,以便于理解和引用。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):抄録是指通過選擇和摘錄一篇文章或著作中的重要內(nèi)容,將其精簡并呈現(xiàn)出來,以便于閱讀者理解和引用。抄録通常包含原文的核心思想、重要觀點(diǎn)、關(guān)鍵論據(jù)等,去除了冗長和次要的部分。抄録是一種整理和概括知識(shí)的方法,有助于加深對原文的理解和記憶。

使用場景(Usage Scenarios):抄録常見于學(xué)術(shù)研究、學(xué)習(xí)筆記、文獻(xiàn)綜述等領(lǐng)域。在寫作論文或研究報(bào)告時(shí),抄録可以幫助作者概括和引用其他學(xué)者的觀點(diǎn)和研究成果。在學(xué)習(xí)閱讀時(shí),抄録可以幫助讀者理清文章的邏輯結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容。

故事起源(Story Origin):抄録這個(gè)詞語最早出現(xiàn)在《史記·平津侯主父列傳》中。故事講述了戰(zhàn)國時(shí)期,主父偃接受了秦國的賞識(shí),被封為平津侯。主父偃非常聰明,他喜歡讀書并且善于引用前人的觀點(diǎn)。一次,主父偃在寫信時(shí),把一封信的內(nèi)容縮減為短短幾句話,卻能表達(dá)出原文的主要意思。這種方法被稱為“抄録”,后來逐漸成為一個(gè)成語。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):抄録是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,沒有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 他在閱讀一本書時(shí),總是習(xí)慣性地進(jìn)行抄録,以便于之后的復(fù)習(xí)和總結(jié)。

2. 我們需要在報(bào)告中引用一些學(xué)者的觀點(diǎn),可以先進(jìn)行抄録,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊谩?/p>

記憶技巧(Memory Techniques):

要記憶抄録這個(gè)詞語,可以將其與“摘錄”這個(gè)詞語相聯(lián)系。抄録和摘錄的含義非常相似,都是指從原文中選取重要部分。可以將“抄録”想象成是在一篇文章上進(jìn)行抄寫和摘錄,以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):

想要更加深入學(xué)習(xí)抄録這個(gè)詞語,可以閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告或文獻(xiàn)綜述,了解不同領(lǐng)域中抄録的應(yīng)用和技巧。同時(shí),可以嘗試自己進(jìn)行抄録練習(xí),選取一篇文章或著作,嘗試將其精簡為幾句話,以提高自己的概括和引用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:

小學(xué)生(7-12歲):老師讓我們抄録一篇短文,提取出重要的信息。

中學(xué)生(13-18歲):為了寫好論文,我經(jīng)常進(jìn)行抄録,整理和引用其他學(xué)者的研究成果。

大學(xué)生(19歲以上):在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí),我會(huì)先進(jìn)行抄録,以便于理清各篇論文的主要觀點(diǎn)。

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