基本解釋

(1).《列子·周穆王》謂： 鄭 人有薪于野者，斃奔鹿而藏諸隍中，覆以蕉葉。俄而忘其藏處，遂以為夢(mèng)。而沿途誦其事。傍人有聞?wù)撸蚱溲远≈Ｐ秸呤且拐鎵?mèng)藏鹿之處及得鹿之人。次日晨按所夢(mèng)往索，及涉訟。士師遂中分其鹿予此二人。后因以“分鹿”喻將真作夢(mèng)，將夢(mèng)作真，錯(cuò)亂顛倒。 宋 黃庭堅(jiān) 《和劉景文》詩(shī)：“分鹿誰(shuí)覺(jué)夢(mèng)，亡羊路南北。”
(2).猶逐鹿。謂國(guó)家政權(quán)瓦解之時(shí)，群雄乘機(jī)起而爭(zhēng)奪天下。 宋 劉克莊 《賀新郎·題蒲澗寺》詞：“歷歷 漢 初 秦 季事，山下瓜猶未熟。過(guò)眼見(jiàn)、羣雄分鹿。”參見(jiàn)“ 逐鹿 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：分鹿（fēn lù）

發(fā)音（Pronunciation）：fēn lù

基本含義（Basic Meaning）：指兩只鹿互相爭(zhēng)斗，為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而不顧一切，最終兩敗俱傷。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：分鹿這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《左傳·哀公十四年》。故事中，齊國(guó)和晉國(guó)都有一只鹿，它們爭(zhēng)奪一塊領(lǐng)地而不肯退讓，最終兩只鹿都受傷了。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了兩個(gè)爭(zhēng)斗雙方為了爭(zhēng)奪利益而不顧一切，最終雙方都沒(méi)有得到好結(jié)果的情況。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：用于形容兩個(gè)爭(zhēng)斗雙方為了爭(zhēng)奪利益而不顧一切，最終雙方都沒(méi)有得到好結(jié)果的情況。可以用來(lái)形容商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、政治斗爭(zhēng)、個(gè)人爭(zhēng)斗等情況。

故事起源（Story Origin）：《左傳·哀公十四年》是中國(guó)古代史書(shū)《左傳》中的一篇文章，記載了齊國(guó)和晉國(guó)兩只鹿為了爭(zhēng)奪一塊領(lǐng)地而互相爭(zhēng)斗的故事。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：分鹿這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)字組成，分別是“分”和“鹿”。

例句（Example Sentences）：

1. 他們?yōu)榱藸?zhēng)奪市場(chǎng)份額而展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終卻都陷入了分鹿的局面。

2. 這兩個(gè)政黨為了爭(zhēng)奪選民的支持而展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終卻都沒(méi)有取得好的結(jié)果，可謂是分鹿之?dāng)　?/p>

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“分鹿”想象成兩只鹿在爭(zhēng)斗的場(chǎng)景，以此來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)斗相關(guān)的成語(yǔ)，如“鹿死誰(shuí)手”、“爾虞我詐”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：兩只鹿為了爭(zhēng)奪食物而打架，最后都受傷了，真是分鹿之?dāng)　?/p>

2. 初中生：這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)為了爭(zhēng)奪冠軍而展開(kāi)了激烈的比賽，最終結(jié)果是分鹿之?dāng)　?/p>

3. 高中生：兩個(gè)政黨為了爭(zhēng)奪選民的支持而進(jìn)行了激烈的競(jìng)選，結(jié)果卻都沒(méi)有取得好的成績(jī)，可謂是分鹿之?dāng)　?/p>