成語（Idiom）：惕厲（tì lì）

發(fā)音（Pronunciation）：tì lì

基本含義（Basic Meaning）：謹(jǐn)慎警覺，嚴(yán)肅認(rèn)真

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：惕厲是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，其中“惕”意為警惕、警覺，表示謹(jǐn)慎小心；“厲”意為嚴(yán)肅、認(rèn)真，表示態(tài)度嚴(yán)肅。惕厲合在一起，表示對(duì)事情保持警覺和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：惕厲常用于描述人們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)應(yīng)該保持的態(tài)度。比如，可以用于形容一個(gè)人在工作中非常謹(jǐn)慎小心、嚴(yán)肅認(rèn)真，不敢有絲毫馬虎的態(tài)度。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于惕厲的具體故事起源尚無確切記載。然而，惕厲這個(gè)成語在古代文學(xué)中經(jīng)常被使用，說明其在古代就有一定的流行程度。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：惕厲是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，無固定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 在面對(duì)困難時(shí)，他總是保持著惕厲的態(tài)度，從不掉以輕心。

2. 這個(gè)項(xiàng)目非常重要，我們必須要惕厲對(duì)待，不能有半點(diǎn)馬虎。

3. 在考試前，學(xué)生們都非常惕厲地備考，以確保取得好成績。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“惕厲”這個(gè)成語與“謹(jǐn)慎小心、嚴(yán)肅認(rèn)真”這兩個(gè)詞聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以將“惕”想象成一個(gè)小心謹(jǐn)慎的人，而“厲”則表示嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與惕厲相關(guān)的成語，如“謹(jǐn)小慎微”、“嚴(yán)以律己”等，以擴(kuò)大自己的成語知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師告訴我們要惕厲對(duì)待學(xué)習(xí)，不能草率應(yīng)付。

2. 初中生（13-15歲）：考試前，我會(huì)惕厲備考，以確保取得好成績。

3. 高中生（16-18歲）：面對(duì)高考，我會(huì)保持惕厲的態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待每一門科目。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)惕厲對(duì)待工作，以展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)。