樂屬
基本解釋
東晉 時對免除奴隸身份為佃客者的稱呼。《晉書·會稽王道子傳》：“﹝ 司馬元顯 ﹞又發東土諸郡免奴為客者，號曰‘樂屬’，移置京師，以充兵役。”
成語（Idiom）：樂屬（lè shǔ）
發音（Pronunciation）：lè shǔ
基本含義（Basic Meaning）：指喜歡屬于某一類別或者某個集體。
詳細解釋（Detailed Explanation）：樂屬是由“樂”和“屬”兩個字組成的成語。樂有喜歡、高興的意思，屬表示歸屬、屬于的意思。樂屬的含義是指喜歡屬于某一類別或者某個集體，表達了對所屬的身份或群體的滿足和喜愛。
使用場景（Usage Scenarios）：樂屬一詞多用于形容個人對某個團體、組織或集體的歸屬感和自豪感。可以用來形容個人對家庭、學校、公司、國家等的熱愛和認同感。
故事起源（Story Origin）：樂屬的起源不太明確，但它反映了中國傳統文化中注重集體利益和歸屬感的價值觀。在古代社會中，個人的身份和家族的歸屬非常重要，因此樂屬成為了表達這種歸屬感的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：樂屬是一個由兩個漢字組成的四聲成語。
例句（Example Sentences）：
1. 我對我的家鄉感到樂屬，因為這里有我親人和朋友。
2. 他對于自己所在的公司感到樂屬，因為他覺得這是一個有前途的團隊。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過把樂屬與“喜歡歸屬”的意思聯系起來記憶。可以想象一個人高興地歸屬于一個集體，表達了他對這個集體的喜愛和認同。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國傳統文化中對歸屬感和集體利益的重視，以及其他相關的成語，如“愛屋及烏”、“同舟共濟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我對我的班級感到樂屬，因為我喜歡和同學們在一起。
2. 初中生：我對我的學校感到樂屬，因為我為能夠在這里學習感到自豪。
3. 高中生：我對我的家鄉感到樂屬，因為這里有濃厚的文化氛圍。
4. 大學生：我對我的專業感到樂屬，因為我熱愛我所學的知識。
5. 成年人：我對我的職業感到樂屬，因為我喜歡我的工作并為之努力工作。
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