詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
xiǎo xìn wèi fú ㄒㄧㄠˇ ㄒㄧㄣˋ ㄨㄟˋ ㄈㄨˊ小信未孚
◎ 小信未孚 xiǎoxìn-wèifú
[the Deity isn't convinced by small trustworthiness] (這只是)小信用,未能(受到神靈充分)信任。孚,為人所信服
小信未孚,神弗福也。——《左傳·莊公十年》
成語(yǔ)（Idiom）：小信未孚
發(fā)音（Pronunciation）：xiǎo xìn wèi fú
基本含義（Basic Meaning）：指信件或消息沒(méi)有被對(duì)方接受或相信，也用來(lái)形容自己的言行沒(méi)有得到他人的認(rèn)可或信任。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“小信未孚”由四個(gè)漢字組成，分別是“小”、“信”、“未”和“孚”。其中，“小”表示微小、不重要，用來(lái)形容事物的程度不深；“信”指的是信件、消息或言行；“未”表示沒(méi)有、不曾；“孚”表示信任。整個(gè)成語(yǔ)的意思是，自己的信件、消息、言行等沒(méi)有被對(duì)方接受、相信或信任。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容自己的信件、消息或言行沒(méi)有得到他人的認(rèn)可或信任。例如，當(dāng)你寫(xiě)了一封道歉信，但對(duì)方并不相信你的道歉，你可以使用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容這種情況。
故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“小信未孚”來(lái)源于《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》一章。原文中的故事是孔子講述了一個(gè)商人陽(yáng)貨的故事。陽(yáng)貨向孔子請(qǐng)教如何經(jīng)營(yíng)生意，孔子告訴他要講信用才能得到別人的信任，但陽(yáng)貨卻不以為然，認(rèn)為信用并不重要。后來(lái)，陽(yáng)貨的生意越來(lái)越不景氣，他才意識(shí)到孔子的話是正確的，但為時(shí)已晚。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+動(dòng)詞+形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的道歉信被視為“小信未孚”，沒(méi)有得到對(duì)方的原諒。
2. 我的建議很真誠(chéng)，但卻被視為“小信未孚”，沒(méi)有得到認(rèn)可。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將成語(yǔ)的意思與故事起源聯(lián)系起來(lái)記憶。想象一個(gè)商人不重視信用，結(jié)果生意越來(lái)越不好，最后他意識(shí)到信用的重要性。這個(gè)故事可以幫助你記住成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，例如“信誓旦旦”、“言而無(wú)信”等，以擴(kuò)大你的成語(yǔ)詞匯量。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：他的借書(shū)承諾經(jīng)常是“小信未孚”，從來(lái)都不還給我。
2. 初中生：他的考試成績(jī)一直很差，老師對(duì)他的學(xué)習(xí)態(tài)度也是“小信未孚”。
3. 高中生：他曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，但最后沒(méi)有兌現(xiàn)，真是“小信未孚”。
4. 大學(xué)生：公司的職業(yè)道德培訓(xùn)并沒(méi)有起到應(yīng)有的作用，員工的誠(chéng)信意識(shí)仍然是“小信未孚”。
希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有幫助！