成語(yǔ)（Idiom）：非極性分子 (fēi jí xìng fēn zǐ)

發(fā)音（Pronunciation）：fēi jí xìng fēn zǐ

基本含義（Basic Meaning）：指沒(méi)有明顯傾向、立場(chǎng)或態(tài)度的人或事物。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：成語(yǔ)“非極性分子”源自科學(xué)術(shù)語(yǔ)，其中的“非極性”指的是化學(xué)物質(zhì)中電荷分布均勻，沒(méi)有正負(fù)極性的特點(diǎn)。在成語(yǔ)中，它的意義引申為指人或事物沒(méi)有明顯的傾向、立場(chǎng)或態(tài)度，表明其中立、客觀的特點(diǎn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容某人在某個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有明顯的立場(chǎng)或態(tài)度，或者形容某事物的中立性。可以用來(lái)描述某人在爭(zhēng)議性問(wèn)題上保持中立，或者某事物在兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)之間保持客觀。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“非極性分子”是在近年來(lái)隨著化學(xué)科學(xué)的發(fā)展而形成的新詞語(yǔ)，沒(méi)有具體的故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由“非”、“極性”、“分子”三個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在這個(gè)問(wèn)題上是非極性分子，對(duì)兩個(gè)觀點(diǎn)都沒(méi)有表態(tài)。

2. 這家報(bào)紙一直以來(lái)都保持著非極性分子的立場(chǎng)，報(bào)道相對(duì)公正。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“非極性分子”與化學(xué)中的“非極性”聯(lián)系起來(lái)，化學(xué)中的非極性分子沒(méi)有正負(fù)極性，成語(yǔ)中的非極性分子表示沒(méi)有明顯的傾向、立場(chǎng)或態(tài)度。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與中立、客觀相關(guān)的成語(yǔ)，如“中立立場(chǎng)”、“公正無(wú)私”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師問(wèn)我們喜歡吃蘋(píng)果還是梨子，我不知道怎么選，就說(shuō)我是非極性分子。

2. 初中生：班里有人在討論電視劇的結(jié)局，我覺(jué)得兩種結(jié)局都可以，所以我是非極性分子。

3. 高中生：在社會(huì)問(wèn)題上，我希望能夠保持中立，成為一個(gè)非極性分子。

4. 大學(xué)生：面對(duì)復(fù)雜的政治局勢(shì)，我努力保持中立，成為一個(gè)非極性分子。