基本解釋

(1).即絘布。對市肆所征的稅。《周禮·地官·廛人》：“掌斂市絘布、總布、質布、罰布、廛布而入於泉府。” 鄭玄 注：“布，泉也。 鄭司農 云：‘絘布，列肆之稅布。’” 陸德明 釋文：“絘……本或作‘次’。”《續資治通鑒·宋神宗熙寧七年》：“ 安石 曰：‘古非特什一之稅而已，市有泉府之官，山林、川澤有虞衡之官，有次布、總布、質布、廛布之類甚眾。’”
(2).質量較規定標準差的棉麻等織品。

成語（Idiom）：次布

發音（Pronunciation）：cì bù

基本含義（Basic Meaning）：次布是一個漢語成語，意為次第布置、有條不紊地安排。形容事情有條不紊地進行，按照一定的順序進行安排。

詳細解釋（Detailed Explanation）：次布是由兩個漢字組成的成語，第一個字“次”意為順序、次序，第二個字“布”意為安排、布置。次布這個成語的意思是按照一定的順序進行安排，讓事情有序地進行。

使用場景（Usage Scenarios）：次布這個成語常用于形容工作、學習或計劃有條不紊、有序進行的情況。可以用來形容一個人在處理事情時有條不紊、一絲不茍，也可以用來形容一個團隊或組織在工作時有組織、有計劃。

故事起源（Story Origin）：次布這個成語的故事起源于《左傳·昭公二十年》。相傳春秋時期，魯國有一位宰相叫季孫，他非常善于安排事務，處理事情有條不紊。有一次，季孫安排人們在庭院中舉行一場盛大的宴會，他親自布置庭院的各種細節，使得整個宴會有條不紊地進行。后來，人們就用“次布”來形容有條不紊地安排事務。

成語結構（Structure of the Idiom）：次布這個成語是由兩個漢字組成的，沒有固定的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 他在工作中總是次布有序，從不馬虎。

2. 這個團隊的工作非常次布，每個人都按照任務分工有條不紊地工作。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“次布”這個成語與有序安排的場景聯系起來進行記憶。例如，想象一個人在整理書本時，按照一定的順序將書本擺放整齊，就可以把次布這個成語與有序安排聯系起來。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習其他與次布相關的成語來擴展對次布這個成語的理解，例如“有條不紊”、“井然有序”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師每天都會次布我們的課程，讓我們有時間學習不同的科目。

2. 初中生：為了備考中考，我每天都會次布我的學習計劃，按照時間表來復習不同的科目。

3. 高中生：我參加了學校的學生會，我們的活動都需要進行次布，以保證活動的順利進行。

4. 大學生：在大學期間，我學會了次布我的時間，合理安排學習和社交活動。

5. 成年人：工作中，我會次布我的任務，按照優先級來安排工作，以提高工作效率。