成語（Idiom）：攬統(tǒng)（lǎn tǒng）

發(fā)音（Pronunciation）：lǎn tǒng

基本含義（Basic Meaning）：指掌握全部，統(tǒng)籌全局。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：攬統(tǒng)是由“攬”和“統(tǒng)”兩個詞組成的成語。攬指全面掌握，統(tǒng)指統(tǒng)籌、管理。攬統(tǒng)的意思是指一個人能夠全面掌握、統(tǒng)籌安排一項工作或事務(wù)，善于管理和協(xié)調(diào)各方面的工作。

使用場景（Usage Scenarios）：攬統(tǒng)這個成語常用于形容一個人在工作中能夠全面掌握、統(tǒng)籌安排事務(wù)，善于處理各種復(fù)雜情況的能力。可以用來形容一個領(lǐng)導(dǎo)或管理者在工作中的能力。

故事起源（Story Origin）：攬統(tǒng)這個成語最早出現(xiàn)在《史記·項羽本紀(jì)》中。項羽是中國歷史上的一位著名將領(lǐng)，他在與劉邦爭奪天下的戰(zhàn)爭中，曾經(jīng)展現(xiàn)出了出色的統(tǒng)籌能力。據(jù)說，項羽曾經(jīng)對自己的將士說：“我攬?zhí)煜率拢y(tǒng)百萬軍。”這句話后來演變成了攬統(tǒng)這個成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓式成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位很能攬統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，能夠統(tǒng)籌安排各個部門的工作。

2. 這個項目的成功，離不開他攬統(tǒng)的管理能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“攬”字與“統(tǒng)”字進(jìn)行聯(lián)想，想象一個人用手抓住各個方面的事物，全面掌握、統(tǒng)籌安排，從而記住這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與攬統(tǒng)相關(guān)的成語，如“攬轡中原”、“攬權(quán)納賄”等，了解它們的意思和用法，拓展詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們班的班主任，她每天都攬統(tǒng)著我們的學(xué)習(xí)和生活。

2. 初中生：作為班長，我要學(xué)會攬統(tǒng)全班同學(xué)的事務(wù)，做好班級管理工作。

3. 高中生：在學(xué)習(xí)壓力大的時候，我需要攬統(tǒng)自己的時間和學(xué)習(xí)計劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4. 大學(xué)生：作為學(xué)生會主席，我需要攬統(tǒng)各個部門的工作，確保各項活動的順利進(jìn)行。

5. 成年人：在工作中，我要努力提升自己的攬統(tǒng)能力，做好各項工作的統(tǒng)籌安排。