世弊
基本解釋
◎ 世弊 shìbì
[current social evils] 當代的弊病
譏切世弊
詳細解釋
社會的弊病。 宋 梅堯臣 《送陳賢良忠正軍簽判》：“已能明世弊，枉作幕中賓。” 元 辛文房 《唐才子傳·鮑防》：“ 防 工於詩，興思優(yōu)足，風調(diào)嚴整。凡有感發(fā)，以譏切世弊，正國音之宗派也。” 魯迅 《漢文學史綱要》第三編：“志士欲救世弊，則窮竭神慮，舉其知聞。”
成語（Idiom）：世弊（shì bì）
發(fā)音（Pronunciation）：shì bì
基本含義（Basic Meaning）：指社會上存在的弊端、問題或不良現(xiàn)象。
詳細解釋（Detailed Explanation）：世弊是由“世”和“弊”兩個字組成的成語。其中，“世”指的是社會，而“弊”則表示不良、有害。世弊一詞用來形容社會上存在的各種問題、弊端或不良現(xiàn)象，如貪污腐敗、道德淪喪、社會不公等。
使用場景（Usage Scenarios）：世弊一詞常用于描述社會中的不良現(xiàn)象或問題，可以用于新聞報道、社會評論、論文寫作等場景中。
故事起源（Story Origin）：世弊一詞的起源并沒有具體的故事可言，它是根據(jù)對社會現(xiàn)象的觀察和總結(jié)而來的。在中國古代文化中，世弊一詞常被用來批評社會上存在的問題，呼吁改革和進步。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：世弊是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個社會存在著許多世弊，需要我們共同努力去改變。
2. 世弊之下，我們不能袖手旁觀，應(yīng)該積極參與社會改革。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“世弊”與“社會問題”聯(lián)系起來，通過反復(fù)閱讀和使用該成語來鞏固記憶。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 深入了解中國社會的歷史和現(xiàn)狀，了解不同時期的世弊問題。
2. 學習相關(guān)的成語和詞語，如社會風氣、社會問題等，擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們應(yīng)該努力學習，將來能夠改變社會的世弊。
2. 初中生：社會上存在著很多世弊，我們應(yīng)該積極參與社會改革。
3. 高中生：了解社會的世弊問題，有助于我們更好地理解社會現(xiàn)象和發(fā)展趨勢。
4. 大學生：作為大學生，我們應(yīng)該關(guān)注社會上的世弊問題，并積極參與社會實踐和公益活動。
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