成語（Idiom）：責(zé)效（zé xiào）

發(fā)音（Pronunciation）：zé xiào

基本含義（Basic Meaning）：指對(duì)待事物要負(fù)責(zé)任，追求效果。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：責(zé)指對(duì)待事物要負(fù)責(zé)任，效指追求效果。責(zé)效成語強(qiáng)調(diào)在處理問題時(shí)，要有責(zé)任心并追求良好的效果，不僅要承擔(dān)起自己的責(zé)任，還要追求事物的最佳效果。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容對(duì)待工作、學(xué)習(xí)、生活等方面，要有責(zé)任心，并追求良好的效果。也可用于指導(dǎo)管理和領(lǐng)導(dǎo)者的工作態(tài)度和方法。

故事起源（Story Origin）：責(zé)效成語起源于《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。項(xiàng)羽是中國歷史上的一位英勇的將領(lǐng)，他在與劉邦的戰(zhàn)斗中，因?yàn)閷?duì)待事物不負(fù)責(zé)任，只追求效果，最終導(dǎo)致了自己的失敗。這個(gè)故事告訴人們?cè)谔幚硎挛飼r(shí)，要既有責(zé)任心又追求良好的效果。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：責(zé)效成語的結(jié)構(gòu)為“責(zé) + 效”。

例句（Example Sentences）：

1. 作為一名教師，我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，追求教學(xué)的效果。

2. 在工作中，我們不能只追求結(jié)果，更要有責(zé)任心，追求工作的效果。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“責(zé)”字和“效”字分別與“負(fù)責(zé)任”和“追求效果”聯(lián)系起來，通過對(duì)比記憶，幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與責(zé)效相關(guān)的成語，如“以效為責(zé)”、“以責(zé)為效”等。同時(shí)，可以研究責(zé)效在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如教育、管理、領(lǐng)導(dǎo)等方面。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：作為一名好學(xué)生，我要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，追求好成績。

2. 初中生：作為一名班干部，我要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，追求良好的班級(jí)氛圍。

3. 高中生：作為一名志愿者，我要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，追求社會(huì)公益效果。

4. 大學(xué)生：作為一名學(xué)生會(huì)干部，我要對(duì)同學(xué)們的權(quán)益負(fù)責(zé)，追求良好的學(xué)生生活效果。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能夠幫助你全面了解和學(xué)習(xí)“責(zé)效”這個(gè)詞語。