成語(yǔ)（Idiom）：?jiǎn)欂?/p>

發(fā)音（Pronunciation）：qǐ gài

基本含義（Basic Meaning）：?jiǎn)l(fā)智慧、開啟知識(shí)之門

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：?jiǎn)欂な怯伞皢櫋焙汀柏ぁ眱蓚€(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“啓”意為啟發(fā)、開啟，引申為啟發(fā)智慧、開啟知識(shí)之門；“丐”指乞丐，引申為貧困、缺乏。因此，啓丐的基本含義是通過(guò)啟發(fā)和教育，幫助貧困或缺乏知識(shí)的人獲取智慧和知識(shí)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：?jiǎn)欂こＳ糜谛稳萁逃龁l(fā)的功效，表達(dá)通過(guò)教育和引導(dǎo)，使人們獲得智慧和知識(shí)的過(guò)程和效果。常見使用場(chǎng)景包括教育、培訓(xùn)、輔導(dǎo)等領(lǐng)域。

故事起源（Story Origin）：?jiǎn)欂み@個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的故事。相傳，古代有位貧困的乞丐，他生活困苦，缺乏知識(shí)。一天，他遇到一位仁慈的老師，老師看到他的貧困和無(wú)知，決心通過(guò)啟發(fā)和教育來(lái)幫助他。老師耐心地教他讀書、寫字，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)各種知識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，乞丐逐漸獲得了知識(shí)和智慧，最終改變了自己的命運(yùn)。這個(gè)故事表達(dá)了通過(guò)教育和啟發(fā)，貧困的人也能夠獲得智慧和改變自己的命運(yùn)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：?jiǎn)欂な怯蓛蓚€(gè)漢字組成的四字成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的老師一直以來(lái)都在努力啓丐他的智慧。

2. 這個(gè)培訓(xùn)班的目的是啓丐學(xué)員的創(chuàng)造力和思維能力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)乞丐在街頭乞討，然后突然有位老師走過(guò)來(lái)，給他啟發(fā)和教育，使他獲得智慧和改變命運(yùn)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與教育、啟發(fā)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如啟發(fā)、教育、啟蒙、開導(dǎo)等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師經(jīng)常用有趣的故事來(lái)啓丐我們的興趣。

2. 初中生：這本書真的很有趣，讀完之后我感到我的智慧得到了啓丐。

3. 高中生：老師的激勵(lì)和指導(dǎo)啓丐了我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。

4. 大學(xué)生：大學(xué)教育的目的之一就是啓丐學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。